摘要：
高考作文的审题技巧用一个审题立意的具体例子回答,看能否对你有一些帮助.【文题】黑格尔曾对人讲一件轶事:古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时,掉进一个坑里,有人拉他出来,他说:"明天有雨...
高考作文的审题技巧
用一个审题立意的具体例子回答,看能否对你有一些帮助.
【文题】
黑格尔曾对人讲一件轶事:古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时,掉进一个坑里,有人拉他出来,他说:"明天有雨".第二天果然下雨了.有人嘲笑他,说他虽然认识天上的星辰,却看不见自己脚下的东西.黑格尔说:只有那些永远躺在坑里,从不仰望高空的人,才不会掉进坑里.
从这则轶事中你读懂了古希腊哲学家泰勒斯的什么品质?这样的品质又能够给你怎样的启示呢?请自选角度,写一篇文章.
【文题分析】
针对这个材料写议论文,首先要确立论述的角度.可以不妨从"材料"中设立这样的几个问题入手:泰勒斯观望星辰的目的是什么?——探索宇宙的奥秘,进行自己的研究;他为什么会掉进坑里?——只顾钻研,一心探索,没看脚下;假如他既看天空又顾脚下该怎样?——不会掉进坑里,但也未必认识天上星辰,不会得出"明天有雨"的结论;对于别人的嘲笑如果换个角度理解如何?——"虽然认识天上的星辰",这是钻研的结果;"看不见脚下的东西",是因为他研究的痴迷,是用志不分的表现……把材料内容分解成几个小问题去分析、理解,就不难把握这段文字的含义,由此可以确立这样的观点:目中无"坑"恰恰是心中有"星"的表现;而唯有这样的"痴迷"才能成就大事……
【范文】
痴迷方能成大器
著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘,痴迷地眺望星空,以至掉到眼前的坑里.这一举动似乎不可思议,难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰,却看不见脚下的东西.而我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴、凝神专注的精神,因为唯有痴迷,方能成就大器.
的确,泰勒斯很了解天上的星辰,当他掉到坑里,过路人将他拉出来时他对过路人所说的话并不是"谢谢",而是"明天有雨",第二天,果然下雨了.他对天象的准确推测,正是他痴迷观察,用志不分的结果.假如他既望天空,又观脚下,一心二用,虽无掉进坑里的危险,却也未必能成为著名的天文学家、气象学家.
古今中外,大凡在学术上,科研中有建树、有成就的人,除了他们的勤奋、毅力、创新等因素外,其共同点就是他们对事业的痴迷和执着.据说,希腊国王让阿基米德判定王冠上的含银量,阿基米德认真钻研,到了痴迷的程度,一次洗澡时,从澡盆里溢出来的水中得到启示,竟然忘记了穿衣服,赤裸裸、水淋淋地跑到家.就这样发现了阿基米德定律.牛顿痴迷钻研也流传下来许多类似把怀表当成鸡蛋煮的轶闻.纵观伟人事业的成功,哪一个少得了探索之中的痴情?
古人云:性痴者其志凝.这里的"痴"则是用心专一,用志不分的体现.唯有用心专一,才有可能潜心钻研,钻到极处,才有可能获得成果;也唯有用志不分,才有可能坚持不懈,废寝忘食,水滴石穿.所以,泰勒期"目中无坑"正是他"心中有星"的表现,正是他钻研中的可贵之处.而许多功不成,名不就者,恰恰缺少这种潜心观星的痴迷精神,使他们失败的也往往是心性浮躁,用心不专的毛病.
还是大哲学家黑格尔说得好:只有躺在坑里,从不仰望天空的人,才不会掉到坑里.因为他们没有探索,没有钻研,也没有对事业的痴迷.这样说来,泰勒斯观星掉到坑里非但不应嘲笑,而是值得学习的.果真我们都具备了学业上的痴迷,又何愁不成学业,不成大器?
【范文短评】
这篇范文的命题《痴迷方能成大器》,揭示着全文论述的观点,预示着要谈论的主要内容是专心致志与成就事业的关系,而"方能"二字,又意在揭示"专心致志"是"成就事业"的必要条件.一个题目的拟订,就等于确定了论点和论述的主要内容.
在论述中作者首先论述了古今中外在学术上,在科研中有建树、有成就的人的共同点,那就是他们对事业的痴迷和执着;再就痴迷的意义来分析痴迷与成材的关系;最后以从反面指出没有痴迷也绝没有成就的结论来结束全文.
文章条理清楚,语言有力,紧紧抓住材料中"泰勒斯观星掉到坑里"的事例反复地、从不同的角度分析论证,使文章不仅在使用论据上显得经济有力,还使文章在内容结构上显得紧凑集中,充分体现了以话题为论述的中心.
中考作文写作技巧:如何掌握审题的技巧
2、试题没有提供备选内容.有些半命题作文没有提供备选内容,可以根据自己的实际情况补题.如"我渴望"这个文题,在补题时要考虑的是"渴望"什么.一个中学生会有许多渴望,渴望能看上一场明星的演唱会,渴望考试考出好成绩,渴望能和朋友敞开心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一觉,等等.因而在填充题目时,我们可能会想起好几个题目,这时就需要我们把可选的内容都迅速在脑子里过一遍,看看哪个有利于展开,哪个有利于真情实感的抒发,哪个有利于写出自己的生活体验,就选哪个. 有些半命题作文虽然没有提供备选内容,却限制了我们补题的范围.如: 生活是七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以"生活需要"为题,写一篇文章. 看了以上文题,如果我们补题时填"追梦的艰辛"或"成功的喜悦"或"挫折的苦痛"等,那么就偏题了.仔细阅读以上题目,我们可以发现文题提供的"追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……"只是生活的处境而非补题的备选内容,文题的重心是"你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语",我们补题的内容应从这方面去考虑. 文题补充完整后,我们对这一个完整的题目还得审视一下.把它读读,看文题是否通顺,语意是否明确,语法是否正确,在通顺准确的基础上力争做到简明、生动.最后我们再按命题作文的审题方法进行写作. 三、话题作文如何审题 近几年的中考作文题,特别是话题作文题,文题之前多有一段导语,这些导语,或激发想象,或启迪思维,或优美精粹,或含蓄深刻,能撩拨学生的写作激情.可别小觑这些导语,它们也是作文题的一个组成部分,考生理应对此引起重视. 1.看"导语"是否暗示了选材范围.如"一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦",它其实为"怦然心动的感觉"这一话题指明了选材范围. 2.看"导语"是否点示了立意角度.如"跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!"导语实则点明了"精彩"的内涵——美丽、奋发、健康等,为考生指明了立意的方向. 3.看"导语"是否透露了构思方法. 当然以上三个方面不是独立的、也不是割裂的,而是联系的、统一的.这里把它们分开来说是为了叙述的方便,旨在告诉同学们审题时要从这三个方面去考虑,审好题就不会出现不切题和离题的尴尬事.
高中作文审题有什么技巧?怎样打开思路?
1 作文首先是题意要清晰,如去年湖南的作文题《诗意地生活》就不同于《诗意的生活》,要注意题目的侧重点;
2 现在很多作文后都有补充材料的,也就是能帮助学生打开思路,而且他选用的材料都很有代表性,就方便你确定方向;
3 多积累素材,在行文前列一个小提纲,分清层次主要段落及用到的材料.
4 很多时候可以套用:一个小故事,一个感悟,再一个小故事一个感悟,如是最好三个,中间再84过渡,开头结尾多用排比,写得精彩些,高分不成问题.
作文也是有规律可循的,我当时买了很多,<课堂作文》,他每期都有小册子叫《素材》都是小故事,很有用的,后来练得多了,高三联考总能上56（满分60）
