摘要：
写一篇记事作文600字左右题材新颖最好能套得上很多作文的!!!!一次小实验-----------------------------------------------------...
写一篇记事作文 600字左右 题材新颖 最好能套得上很多作文的 ! ! ! !
一次小实验
--------------------------------------------------------------------------------
"今天好快乐,半
个小时就写完了作业,真棒!
"我自言自语道.剩下的时间做什么呢?
我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着红白相间的尾巴,好像在炫耀自己的美丽.我突发奇想:鱼在水里为什么会控制平衡?
我观察到鱼儿游动时,不停地摇摆,是不是鱼鳍和鱼尾在起作用?为了验证我的猜想,我做了大胆的实验.我先准备了小剪刀、鱼网、纱布.然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼,这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着,我默默地对小鱼说:"小鱼,你别害怕,为了实验成功,你就奉献一次吧!
"我把双面胶粘在我的拇指和食指上,一下把小鱼儿粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来,剪完后,我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里,起初,小鱼儿挣扎了一会,就沉到水底,过了好一会儿,它也没有再游动.看来,我的猜测是正确的.
我还有点担心,就去查阅了百科全书,上面果真写着:鱼的鳍是让鱼掌握平衡的.鱼的尾巴是掌握方向的.通过这次实验,我觉得经过观察和实验获得知识,是多么有趣呀!
可以套用的作文段落
信心
上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室.不用问,这节课准是写作文.果然,老师微笑地说:"作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文."
兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多.她想起了爸爸的叮嘱:"一定要争取给老师一个好印象."兰有些踌躇.几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来.
又是一节作文课,语文老师说:"上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……"念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:"兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听."老师富有感情地读起来."春光明媚,万物复苏.桃树上开满朵朵粉红色的小花……"同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样.老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈.兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去.兰很后悔,簌簌地掉下几颗"金豆子"……
第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话.老师的评语:"比上一篇大有进步."兰很高兴,感到心里很踏实.
从此,兰的作文有了很大的进步.她不再对自己没信心,而是用"心"去写作
语文作文800字（两篇）
1.
语文,是它让我懂得了无穷的知识,激发我读书的欲望,让我在书的海洋里遨游.
初次学语文,我非常兴奋,因为从语文书中我能懂得无数的道理.
在学习语文过程里,我明白书籍像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限宽广的海洋.在生活中,我愿意做一个热爱读书的孩子.
语文的魅力是无限的,它伴随着我成长,告诫我许多人生的感悟.当我有些许对生活有美好的感悟时候,我也会把它写进我的语文世界.
感谢语文,你是我人生里的阶梯,你让我有了想理想便飞越的动力
2.
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级.回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情.一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐.这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活.曾经我们一起拔河,一起考试,一起野炊,一起到扫.多少个日子里我们互相关心帮助,将会定格在我们的记忆里.难忘的初一生活,将会引导我们更珍惜每天的生活,我们会在漫天的日子里不断奋斗.
