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老师,是一个多么神圣的职业.他们有着宽大的心小旺旺,慈祥的面孔……
假如我是一位老师,我县让我的学生成为国之栋梁.把过去的教学方式通通抛开,跨入新时代的知识课堂.我要我的学生在课堂上就打好基础,所以我不会布置太多的家庭作业.我上课时,会讲上些生动的小故事,去开导他们的小脑袋,使他们不在乏味中度过,乐意听我讲课.
我还要让堂皇知道,老师是他们的大朋友!课余时间,我会带领他们做游戏.双休日,我会放弃休息时间,带着他们到博物馆去增长见识,了解更多的知识,放眼看世界,不变成井底之蛙.每隔一段时间,我会找同学们的家长来谈心,让家长多地了解孩子们.
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我会对同学起誓,对同学一律平等.优等生做错了事该受批评,差生有了进步,也该给予鼓励.隔一周时间,我开展"信息交递会"和"我来提意见"."信息交递会"是同学们将这一周内所收集的信息互相谈论,再用一本小本了记录下来,每次都一样."我来提意见"是指对某个同学有不满意的地方,可以在会上提出来,再帮助他改正.除此之外,还有"故事大王"、"朋友,对不起"、"老师,我也想做班干部"、"安全教育"等.这些会,不仅增长了同学们的知识,还增进了同学们的友谊!
我要用宽大的心小旺旺去包容他们.糟了!小军摔了一跤,直流血,我赶松将他送到医疗室.
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同学们有远大的志向,他们有的想当飞行员,有的想当工人……假如我是老师,我会去做更多的事情.
以假如我是何为题写一篇500字左右的想象作文优秀作文初一
我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,看看天外的世界也无妨.
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鸟儿的翅膀却被猎人打断,让我的渴望渐渐萎缩.
我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,飞离这拥挤的人海,飞到一片寂静的土地上,快乐的生活.
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可是老师父母常说,只有脚踏实地,一步一步的走,才能走向幸福快乐的生活.这让我的梦想再次灰暗.
有人说,风筝线断了,风筝不就可以自在自在飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线松跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影.
希望是美好的,而现实往往是残酷的,所以我想拥有一双翅膀,我想在蔚蓝的天空中飞舞,再没有何能阻隔我的欢乐,我要在那太阳、月亮、星星下飞,在没有任何阴影的笼罩下自在自在的飞.飞过草原、湖泊、高山、田野,去看最美的日出,去看最绚烂的黄昏,让阳光洒在我的翅膀上,让雨露落在我的羽毛上……
假如我有一双翅膀,我会携带着梦想展翅高飞,飞向蓝天白云,抛开尘世的喧嚣,飞向那世外的桃源……
以《假如我是XX》为题的作文600字
松接着,你会发现有一个楼梯,通向二楼.走上去,你会发现二楼也别有洞天.在二楼,原本是马寅初生活起居的地方,所以我便把这里布置成展览室,展出一些马老生前有过的东西以及它们的来历.所以你会在这里听到"咔嚓咔嚓"的相机声了.然而,二楼还不止这些东西,还有我布置的第三部分,名叫"著书立论".马寅初的著名,不光是因为他做过北大校长,还因为他的一本著作——《新人用嘴论》.要知道这本书几乎可以说是改变的中国的命运.于是乎,我就设立了这么一个单元,著书立论.这身子里不光有关于这本著作的资料,还有当时的时代背景以及当时的人用嘴资料等等,可以说是全方位的表现出这本著作以及马寅初的伟大.
松接着,你会发现有一个楼梯,通向二楼.走上去,你会发现二楼也别有洞天.在二楼,原本是马寅初生活起居的地方,所以我便把这里布置成展览室,展出一些马老生前有过的东西以及它们的来历.所以你会在这里听到"咔嚓咔嚓"的相机声了.然而,二楼还不止这些东西,还有我布置的第三部分,名叫"著书立论".马寅初的著名,不光是因为他做过北大校长,还因为他的一本著作——《新人用嘴论》.要知道这本书几乎可以说是改变的中国的命运.于是乎,我就设立了这么一个单元,著书立论.这身子里不光有关于这本著作的资料,还有当时的时代背景以及当时的人用嘴资料等等,可以说是全方位的表现出这本著作以及马寅初的伟大.
在一楼,我会布置成两个部分.我们先来看前列部分.前列部分我将它命名为"求学之路".相信对马寅初有些了解的人都知道,马寅初先生的学历是很高的,不要说当时了,就是放在现在都算高了,但是早年他却差点辍学.感兴趣了吧?所以这一部分我就安排为一些关于马寅初的求学故事.