摘要：
你是我最感谢的人作文900字初中作文妈妈岁月的风铃摇啊摇,岁月的竹笛吹啊吹,转眼间,我已经长成一个十岁的小女孩.在这寒来暑往十个春秋中,我要感谢的人很多,其中我最感谢的还是我们的语...
你是我最感谢的人作文900字初中作文妈妈
岁月的风铃摇啊摇,岁月的竹笛吹啊吹,转眼间,我已经长成一个十岁的小女孩.在这寒来暑往十个春秋中,我要感谢的人很多,其中我最感谢的还是我们的语文老师——郑老师.
我是一个转学生,记得刚刚踏进教室的那一刻,看到同学们陌生的面孔,我心里无比紧张!是老师您亲切的微笑,让我感到莫大的安慰和温暖.从此我便在这个温馨的"家"里快乐地成长着.
老师不仅给予我知识,她更给予我自信.记得那是一个风和日丽的一天,空气新鲜得像加了冰块的柠檬汁,清新宜人,沁人心脾.老师布置我们写一篇关于"保护母亲河——黄塘溪"的作文.我转了一下眼球,暗暗地想这可是我大显身手的好机会.于是,我调动头脑里所有的文学细胞,精心构思起作文来.第二天,我把写好的《美丽的黄塘溪》又仔细地检查了一遍后交给了老师.我到底写得好不好,老师会说些什么?我紧张得手心一直冒着汗,心里好像揣着一只小兔子,不停地跳.时间过得可真慢,犹如光阴在跳舞.老师看完我的作文后,说:"写得不错!"这虽然只是简单的四个字,可这四个字却深深地"拨动"了我幼小的心灵,于是我的思绪飞得好远好远……
老师摸了摸我的头,打断了我的思路,说:"你的作文进步了不少,我有个决定,下一次的学区作文竞赛让你去参加.""真的?"我有点不敢相信.我抬头看见了老师那鼓励的目光,顿时自信了起来:对,我一定行的!
终于,我来到了作文竞赛的现场.比赛前,老师反复地嘱咐我:"开头要新颖一点,要让人耳目一新……"虽然这些话我听了很多遍,可一点也不觉得烦、不觉得枯燥乏味.
当我踏出竞赛现场时,一颗心不停地乱跳:我能获奖吗?功夫不负有心人,这次作文竞赛我获得了全学区第三名.太好了!我终于得奖了!
我要感谢郑老师,是她,是她的谆谆教诲,给予了我知识,给予了我信心,也"给予"了我这个奖!老师,谢谢您!
五年级:郭冰123
一个我最感谢的人 佚名 900字-1000字
来一篇描写母亲的作文,600字
妈妈的手
我爱妈妈,更爱妈妈那双勤劳、温暖的手.
一个偶然的机会,我注意到了妈妈的手.那是一双与年龄不相符的手,十根手指瘦瘦长长的,手面上的青筋条条突出,仿佛每一根都镌刻着岁月的痕迹.
记得去年冬天的一个早晨,外面狂风呼啸大雨倾盆.在放学路上,我不小心摔了一跤,浑身沾满了淤泥.回家后,我怕被妈妈骂,想洗干净,但这滴水成冰的天气,下水洗衣服该是多么冷呀!于是我趁妈妈不注意,悄悄地把脏衣服扔在角落里.
晚上,我正在写作业,忽然听到了一阵阵刷刷声.我循声走过去,看见妈妈正蹲在厨房的水龙头边,吃力地搓着那件沾满淤泥的棉袄.望着妈妈吃力费劲的动作,我心里十分内疚.我觉得,劳累一天的妈妈不是在洗衣服,而是在洗刷我心灵的149浊!
在我记忆的珍珠里,还有那么一粒:不知是什么原因,我与妈妈发生了"冲突",我气急败坏地说了妈妈的坏话.妈妈火了,我还是第一次见她发那么大的火,我装做无所谓,仍然喋喋不休地说着.妈妈愤怒地举起手,高高地落下……这一下虽不疼,但痛在我心里.
晚上,我不知是委屈还是悔恨,偷偷躲在被窝里哭泣.这时,有人拍了拍我的被子,我赶紧抹干泪,一看,原来是妈妈,我那不听使唤的眼泪又在眼眶里打转.妈妈坐下来,向我道歉,我的心里感到无比的羞愧与不安,不知说什么好,妈妈伸出那双温暖的手,示意与她击掌"重归于好".我伸出了手,与妈妈响亮地击了掌.
那夜,我辗转反侧.我闭上眼睛,就看见无数双妈妈的手在晃动:在冰冷的水里用力地搓洗衣服的手;早晨提着篮子买菜的手;深夜,在灯下缝补衣服的手……
欣赏别人作文600字
[欣赏别人作文600字]
让经典滋养心田,让阅读伴我发展这已是我们的行动,书声不绝于耳,书香溢满校园这已是我们列宁小学一道亮丽的风景,欣赏别人作文600字.为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定,迅速掀起读书活动的热潮,我们向全校师生发出如下倡议:我们要爱读书、勤读书!把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情203,促进自己全面发展.从爱书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱书、爱读书的好习惯.每天都要利用并安排好时间读书,时间不少于1个小时.时间是挤出来的,古人读书提倡三余,今天我们更要珍惜时间读书,要知道学习不见有所增,但日有所长我们要读好书、多读书!好书是能遮挡风雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉.我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行.在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情203、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才.古人云:行万里路,读万卷书.我们倡议互助共学,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步,做到一人所学为众人所学,一个所长为众人所长;同时让读书成为习惯,使我们的生活因读书而精彩;让读书成为一种美德,生命因读书而更加充实,因读书而成功.我们要善读书、广买书!读书破万卷,下笔如有神,从书本中汲取先知,从知识中提升能力,于读书中陶冶情203.让我们将读书与思考相结合,与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合,每个同学都要在读书时要做到六个一:每班成立一个图书角,每人建立一个小书柜,每周写一篇读书笔记,每周背诵一篇经典诗词,每月读一本文学名著,每读一本书后写一篇读后感,中学生作文《欣赏别人作文600字》.要知道消化一页书,等于读了十本书读书不思考,等于吃饭而不消化.我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书.提倡家里书柜要比衣柜大,要有自己固定的书房.同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航.让我们携起手来,与好书为伴,营造书香校园,共享读书乐趣.师:同学们,爱书吧!它是人类知识的源泉.虽然今天我们的活动很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读书懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完,最后我送一句话与大家共勉,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部的知识都属于你!早上好,我今天演讲的题目是《让我们享受学习》. 首先问大家这样一个问题:高中三年哪一年最苦?我想高三的学哥学姐肯定会大呼是高三,因为每天都有做不完的作业,每天都有大考小考,今天的压力总比昨天大.当然,高二和高一的同学肯定也会说我们学习也很紧张,每天也是起早摸黑,一刻不停. 平时我们总说吃美食、听音乐、看电视——是享受,然而你是否想过学习也是一种不凡的享受? 我们总是说学习紧张、忙碌,然而你的学习是用来填满时间,还是用来充实心灵? 只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人.一位教育家这样说过.学习是享受?你是对此一笑了之,还是受到了深深的触动? 也许,我们无法否认学习的苦,但甘守学习的苦才能享受学习的甜.投入学习,于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让心身沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼.于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳.这正是学习的享受,至善至美的享受. 有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话:家里穷,从乡下来到县城,为的就是读书,不论什么时候,对我而言有书读就是最快乐的事情.长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报,在攀登和追寻中找到灵感
,获得自我超越,这就是最大的享受,因为那是一种轻拂心灵的快乐,一种欣慰的快乐,一种充实的快乐.这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择.当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受,尽情地享受. 我们应该感谢父母,送我们到这美丽的新中校园来享受学习. 我们应该感谢老师,不断地为我们提供享受学习的机会. 享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐; 享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足 同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中. 最后提前祝大家元旦快乐!谢谢!
