摘要：
我最喜欢的一个字作文最好400字（快一点,谢谢）在众多的汉字中,我最喜欢"诚实"的'诚',它时常告戒人们:做人一定要诚实.我之所以这么喜欢"诚"这个字,是因为那件事——新学期到了,...
我最喜欢的一个字作文最好400字（快一点,谢谢）
在众多的汉字中,我最喜欢"诚实"的'诚',它时常告戒人们:做人一定要诚实.我之所以这么喜欢"诚"这个字,是因为那件事——
新学期到了,我成为了一位五年级的学生.开学的第一天,老师让我们去买《上海作业》.晚上,我和妈妈去买《上海作业》,当我捧着《上海作业》回家时,我脑里突然想到了一个"好主意."我想:我只要把《上海作业》的答案撕下来放在家.那我不就可以抄答案了吗?哈哈,这么就不用再订正了,我真是太聪明了.说干就干.回到家后,我马上把答案撕了下来藏在抽屉里.
第二天,老师让小组长把同学们的答案收走.顿时,教室了变得十分混乱,我趁此机会混水摸鱼,还还没被发现.哈哈,逃过一劫.当老师问我们时,我也跟着说:"交了!"哪天晚上,老师让我们做练习.我回到家里,飞快地做起了作业,可是有一题一直"困扰"着我.这时,我拿出抽屉里的答案,把答案抄了下来.
第三天早上,老师把批好的《上海作业》发了下来.这时,我想:我既然抄答案那一定全对,哈哈,我可以不订正了.我得意的打开作业一看,老师用红笔写了一个大大的"诚"字.我一下子羞愧万分,怎么也不敢盯老师的脸,头一直低着,恨不得找个洞钻进去.晚上,老师让我们做练习,我做完练习,把答案夹在《上海作业》里.我一起把它们交了上去.
从那以后,我和"诚"字交上了好朋友.我永远要做个诚实的人
我爱汉字五年级作文400字
我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.
汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛.每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友.在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩.
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每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.你看"月"字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立.它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞.整个字加起来,使人一见就生爱慕之心.再看,"朝阳"这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你; "晚霞"似乎能看到天空中那绚丽的色彩; "芬芳"好像散发出花的香味,看见"愁眉苦脸"这个词,就会想到一张哭丧的脸……
汉字书法,是一门独特的艺术.古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等.这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力.各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉.草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉. 作文
这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲.我爱你,汉字!我为你而骄傲!
我喜欢的文字 作文四百字
我喜欢的文字
我最喜欢的一个文字是"爱",因为爱是温暖的力量,我们从小就在父母的疼爱、呵护下健康成长.
"爱"字对我来说有两种意思相近的含义,一是:爱是温暖的力量,给了我一个舒适的家.二是:爱鼓励我成长,帮助我战胜一切艰难困苦.其实这两种含义的共同之处是:爱可以帮助你战胜一切,给我们勇气.有了爱,我懂得了生存的意义.
爱是温暖的,也是伟大的.在我遇到挫折时,经过挫折的打击,失败的讽刺,我快失去信心的时候,在这黑暗处,忽然出现一道光芒,这道光芒让我看到了希望,这道小小的光芒给了我自信心和力量,让我振作起来,这道小小的光芒就是来自父母的疼爱、老师的关怀.经过一次次的挫折磨难与打击,成功与失败.我越来越能感受到"爱"的力量!我在得奖时,也不会太过骄傲,因为我懂得骄傲使人落后的道理,就像一个坠落悬崖的人一样.一根绳子从悬崖边上落下来那个人就会用手紧紧地握着绳子,一旦松手,就会再次坠落悬崖.
爱是我生命中的一盏明灯,让我明白了一个意味深长的启示:有时候挫折也是成功的开始,我们遇到挫折时,不要半途而废,要勇敢地去面对,不要向挫折屈服.
从那次经历的一次次挫折后,我不会再像以前那样没有胆量了.我克服困难,向失败宣战,我要相信自己.
在以后的成长中,我谨慎的把握住爱得小船,不再退缩了.
作为一个有理想的中国人,我们更应该有骨气有志气.不管经历多少磨难与困苦,我们都应顽强的的毅力和潜能会永远作战到底.绝不会半途而废.
爱给了我自信心,给了我一个有希望的未来.在爱的鼓舞下,我努力的向前迈进.
我所知道的汉字故事作文400字
莎士比亚曾说:"书籍是人类的营养品".而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘. 在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣.及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等.那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉.正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧.所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友. 时光飞逝,转眼上了四年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了.所以,我想"摆脱"读课外书这种习惯.可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了.正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头.可我并不想就些罢休,想出了一条妙计.当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味.可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊.记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了.而且我考试的前几天"临阵磨枪",一连看完了几本作文选,吸取了不少精华.果然,我的作文得到老师的好评. 因此,我认为:只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书.这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平. 书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!
