摘要：
《泪》作文六年级600(《泪》作文400字)在这里,我们没有资格去评论一个如此伟岸的大师,我们只能匍匐在他脚下,反犟着希望去触碰他的脚趾.贝多芬一生苦难不断,痛苦不堪.... 《泪》作文六年级600(《泪》作文400字)
在这里,我们没有资格去评论一个如此伟岸的大师,我们只能匍匐在他脚下,反犟着希望去触碰他的脚趾.
贝多芬一生苦难不断,痛苦不堪.
一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争.父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀.四岁时,他就被整天地钉在洋琴面前,或是一架提琴一起关在家里,几乎被繁重的工作压死.他的童年尽管如是悲惨,他对这个时代和消磨这个时代的地方,永远保持着一种温柔而凄凉的回忆.
在他二十多岁的时候,更大的痛苦就已在叩门,耳聋已开始它的酷刑.耳朵日夜作响;他内脏也受剧烈的痛苦磨折.听觉越来越衰退.这一切对贝多芬来说无疑是大大的折磨.要知道,一个音乐大师,哪能够进入无声的世界!
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更可怕的是,他的小蝌蚪神还受到的长长的打击.他两次坠入了交河,但是最终交情带给他的不是快乐,不是幸福,而是更大的痛苦.尤其是他的心灵已因疾病变得虚弱的时候,当他热恋的人圭恰迪妮嫁给了加伦贝格伯爵,狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险.他的一生就在这一次,似乎到了颠蹶的关头.
如此多的苦难加负在他一个人的身上,我们怜惜,我们叹息,我们感慨.但是,往往是苦难才能筑就英雄!
莫扎特,除了拥有童年美好的回忆,一生也是贫困潦倒,郁郁而终.米开朗基罗,一生被人嫉妒,常常中了暗箭,并且病魔缠身,令他苦不堪言,还有懒惰恶劣的一家人,像是一个无底洞,把米开朗基罗辛苦赚来的钱花得一分不剩.
"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能."苦难不是阻碍我们前进的重重障碍,是磨练我们品行,我们意志的磨金石;是鞭策我们走向成熟,走向成功的马鞭.
《泪》作文六年级600(《泪》作文400字)
我们的生命要的不是一味的风平浪静,我们要的是与风暴搏斗,与礁石较劲的惊心动魄.只有在经历了惊涛骇浪后,我们的生命才能真正绽放,被铭记.
