摘要：
以对手为题的800字记叙文!他们——我竞争的对手我承认,我和他们的差距.我承认,我不是他们的有力竞争对手.我承认,目前一段日子我绝对不可能超过他们.他们不是别人,而是我们初一2班的...
以对手为题的800字记叙文!
他们——我竞争的对手
我承认,我和他们的差距.
我承认,我不是他们的有力竞争对手.
我承认,目前一段日子我绝对不可能超过他们.
他们不是别人,而是我们初一2班的同学;他们文才好,英语好,他们思维灵活,知识丰富;他们分析能力好,表达能力好.凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于平凡人的表现能力,因为他们真的很棒.
"他们"中的卢增桐.一个个子小小的同学,但是他的分析能力好表达能力就不只是我甘拜下风这么简单了,他的知识,他的气质,使每一个看见他的人都会被感染.他的的确确应正了浓缩就是就是精华这句我一直不赞同的话.他,在第一天的认识中就初露锋芒.那是一场演讲会,他在台下积极的举手,当时我并没有把他放在眼里,可是他一站到讲台上,整个教室都属于他一个人了,双手一放在讲桌的两端,颇具大将的风范,他介绍自己用的语言不是非常有哲理的就是名扬天下的诗词,他的与众不同的自我介绍,让我们不得不举起自己的双手,为他喝彩,为他的气质喝彩.就是这一次,我足以对他刮目相看了.接下来的日子,不管是什么科目的课,总是可以看见他活跃的身影,总是可以听到他振振有辞的理解文章,总是可以对他的条理清楚的解释感到敬佩.所以他绝对有实力进入我的大力竞争对手的行列.
"他们"中的陶韬.一个有着深度内涵的男孩子,他属于不鸣则已,一鸣惊人的类型.从他的谈吐中可以了解他的思维是非常有联想,有次序的.他想到的,往往是我们其他人不可能想到的,他的思维真的让我不得不感到压力.就是我们第一堂语文课上,老师讲了一个关于考思维办法的故事,让我们从中受到启发,本来自己还想写出自己的想法,可是陶韬同学一起来回答与众不同的答案,我顿时心里没有底了,哪里敢起来,他真的有一种可以压住别人的感觉.而且,在这次摸底考试的结果中,他是我们这个不错的班的第二名,这么不错人,我毫不犹豫的认为他是我的强烈竞争对手.
"他们"中的一名廖思琦.一个天生属于舞台的的演讲者,他的演讲,是相当的成熟,多次获得市级以上的荣誉.在朗读,演讲中给人的感觉总是非常自然,又不缺乏感情.她谈吐大方,积极向上,是我学习的好榜样.她的确是个可以让人刮目相看的女生,她的身上没有高傲,很容易让人接近,她的学识又非常不错,多次在我们班上演讲获得最热烈的掌声.她,理所当然的让我敬佩,让我羡慕.
不要忘了,除了他们,2班还有好多黑马,他们也许在哪一天突然给我来个出其不意,那么,我的竞争对手就在一个一个增加,现在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑战他们,一次次的打败他们.
尽管他们是我的竞争对手,但是我可以在这里郑重的告诉大家,我不怕他们,因为和高手挑战,我更喜欢.
高中作文学会欣赏别人的优点
有一只羊和一只骆驼是好朋友,它们一个高,一个矮.有一天它们一起去公园里玩,说着说着就谈起高好还是矮好的问题.骆驼说:"当然是高好,你看,再高的树叶我也能够得着."说完,它一抬头就吃了一口树叶,羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶.羊不服气,走到公园的一个栅栏门口,羊一拱身子就进去了,一边吃起里面的青草一边说:"还是矮好吧,你看,这里的草多嫩啊."骆驼爬下身子,使劲往里钻,也没能够吃到里面的青草.它们互相不服气,后来一起找到了老牛评理.老牛说:"高有高的好处,矮有矮的好处,我们不能只看到自己的长处,看不到别人的优点."羊和骆驼这才明白,尺有所短,寸有所长,发现别人的长处、优点,才能取长补短,做好事情.
这个道理可能大家都懂,但是有时我们仍会不经意地犯上骆驼和羊的毛病,习惯于只看到自己的长处,看到别人的短处;喜欢拿自己的长处与别人比较,而对于别人的优点和成绩却不太服气.其实,金无足赤,人无完人.生活中不是缺少美,而是缺少发现;不是朋友、同学身上缺少优点,而是我们缺少欣赏和赞美朋友、同学的勇气、胸怀和主动意识.而一旦我们认识到了,你就会发现,我们的周围有数学大王、英语能手、有体育健将、有科学小博士、小画家,有勤劳负责的班干部,有乐于助人的活雷锋,有懂礼貌的礼仪模范,有爱你关心你的父母师长,有许许多多认识和不认识的,但都在为我们付出劳动、付出关怀的人们.他们的身上都有许多值得我们学习的品质和优点.
既然我们发现了别人的优点,那么,就让我们送上真诚的赞美吧:早晨见到马路边勤劳的清洁工阿姨,说一声＂您早,谢谢您为我们付出劳动＂;学校里见到认真学习的同学,不妨说＂你真认真,我要向你学习＂;谁在比赛中获奖了,我们送给他热烈的掌声,告诉他＂你真了不起＂;谁受到老师表扬了,我们向他翘起大拇指说＂祝贺你＂;谁战胜了困难或是取得了进步,我们不妨给他热情的拥抱――好样的,我的朋友!
一个善于发现别人优点的人,他会不知不觉地成为一个胸怀宽广的人,一个好学上进的人,一个热忱友善的人,一个受人欢迎拥有许多朋友的人.同时,他的真诚、宽厚和友善将会感染他的朋友,他将会从别人那里得到更多的祝福和赞美.
同学们,长就一双慧眼吧,用它去发现别人的优点,欣赏别人的长处,别忘了一并送上真诚的赞美和祝福,你将从此生活在一个美丽的世界,一个充满友爱和快乐的幸福世界.
以学会欣赏别人为题的横向模式作文800字以上
学会欣赏
风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄.当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点.
诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授.诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华.
韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名.我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华.
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛.我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料.如果我们换一个心态,换一种眼光,可能你就会发现那其实是朋友的忠告,亲人的关心.
阴雨连绵的天气是让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长.
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子.
学会欣赏,你会发现周围的事物是多么的美好,多么的令人赏心悦目.
