摘要：
小学四年级的读书笔记怎么写?1.读书笔记的种类读书笔记种类很多,一般分为四大类.（1）摘要式.即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料... 小学四年级的读书笔记怎么写?
1.读书笔记的种类
读书笔记种类很多,一般分为四大类.
（1）摘要式.
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备.可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字.
（2）评注式.
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价.常用方法有书头批注.即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法.
（3）心得式.
即读后感.是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发.常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感.将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法.
（4）记载式.
1）笔记本.
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述.长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册.
2）活页本.
可用来记各种各样笔记.便于分类,节约纸张和日后查阅.
3）卡片.
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长.
4）剪报.
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上.剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用.
5）全文复印.
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用.
2.常用的形式有:
（一）提纲式.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容.
（二）摘录式.主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用.
（三）仿写式.为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用.
（四）评论式.主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何.可分为书名、主要内容、评论意见.
（五）心得式.为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受.即随感.
（六）存疑式.主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的.
（七）简缩式.为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文.
3.概述:上述甘多种方法都有个基本原则,就系一般要先概括文章主要内容,然后根据自己选择既角度进行评论,或评语言,或评人物,只要系自己既睇法就OK喇.
人教版语文书四年级上册日积月累
1.日积月累P19（对偶）
雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天.
绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头.
山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇.
重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树.
2.日积月累P38
正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,
九月145初开放,十月芙蓉正上妆, 冬月水仙供上案,腊月腊梅雪里藏.
3.日积月累（对联）P98
一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱.（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋.（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳,一城山色半城湖.（山东济南大明湖）
清风明月本无价,近水遥山皆有情.（江苏苏州沧浪亭）
4.日积月累（名人警句）P141
有志者事竟成.（《后汉书》） 莫以善小而不为,莫以恶小而为之.（刘备）
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.（韩愈）
盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（陶渊明）
5.日积月累（名言警句）P158
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现.（牛顿）
在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情.（阿.费尔斯曼）
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧.（郭沫若）
四年级上册该积累什么?
你可以多背背课文 、多积累唐诗和词句以后5、6年级有用
