摘要：
以"拒绝"为话题写作文写拒绝了什么,你为了拒绝付出了什么,得到了什么,最好得到的比付出的少,感人,真实~~或者写拒绝了妈妈的什么要求,妈妈哭了,难受了~~记住要感人~~作文:以"如...
以"拒绝"为话题写作文
写拒绝了什么,你为了拒绝付出了什么,得到了什么,最好得到的比付出的少,感人,真实~~或者写拒绝了妈妈的什么要求,妈妈哭了,难受了~~记住要感人~~
作文:以"如果" "目标" "学会拒绝"为话题的三篇作文 急～～～
如果
如果,我是天使,是不是就可以摆脱这喧嚣的世间,飞升入一个脱俗的境界
如果,我是小草,是不是就不用理165有流言蜚语,真实地去做我自己
如果,我是飘云,是不是就能够自由飘逸在九天之上,折射出绚丽光芒
如果……
可是,这个世上,没有如果
我喜欢幻想.大概是看多了武侠奇幻的电视和小说吧,在校园里一空闲下来,就总喜欢幻想,幻想自己变成了一个能力超凡的法师,或者绝色无双的仙女,抑或气质空灵的女侠,沉浸在自己的武侠世界中无法自拔.
中学时代的学生属于幻想派,我想自己恐怕就是其中的典型代表吧.
生活总是不能事事如意.尤其是上了高中,有了自己的思想,自己的风格,自己的原则,仿佛对每件事情都要发表一下自己的意见.对事情琢磨得多了,想法也越来越多,于是开始自找郁闷.这也是为什么,上完了高一,最大的感触不是学习紧张,而是郁闷至极.
青春期的我们是冲动的,做事不经大脑,认为自己总是对的,于是,后悔遗憾接踵而至.于是,我们就开始想,如果当时没那么做,如果当时好好把握,如果当时自己能大胆的说出来,如果当时…………于是,有了如果.
但,如果只是如果
自己也曾有过无数如果,但渐渐的,发现想这些,只会更添烦恼而已.于是,渐渐的,我把如果改成了我要.
下一次遇到喜欢的人,我要好好把握
下一次有取得荣耀的机会,我要积极争取
下一次再和朋友吵架,我要放下姿态,主动道歉
下一次,我要……
不过,事实上,并没有那么多的下一次
所以,要珍惜现在,珍惜眼前的一切
学会珍惜,将来的你绝不会后悔学到这一能力
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目标
在人的一生里,目标是重要的导航图,没有它,我们将会迷失方向,迷失在我们朦胧的世界里,所以我们必须不断地寻找,寻找属于我们的出路.小时候,受过完全结局童话故事的熏陶,所以我告诉自已,无论往后的路程多么艰难,都要坚信美好的来临,我一直不断地为自已撒下美好的种子,不惜为它流下滴滴热汗,默默地等待丰收,可有一天我发现,与其等待,不如主动出击,也许收获更大,所以,我要启动我的人生小船,驶向那近在咫尺的彼岸以及去浏览岸上的无限风光.
一道道令我困解的题目,一本本令我感到枯燥的书,一堆堆如山的作业,让我深受压力,可我却愿意承受,我愿意驮着它们踏上我初中最后一年的旅途.我明白,如果没有它们的帮助,我永远到不了理想之地,一路上的大风大浪要它们给我挡着,一路上崎岖不平的山路要它们指引,我不能丢弃它们,丢弃了它们等于放弃自已的目标,所以我不辞劳苦地驮着它们,在路途上印下一个个坚定的脚步,往我最终的目的地前进.
其实,我们不仅要有目标,还要有往目标的动力,目标可以为我们拔开迷雾,却不可以领我们走出那障碍重重的森林,所以我们要勇敢,坚强为动力,即使伤痕累累,即使身心疲惫,可迎接我们童话故事般的美好结局.
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学会拒绝
也许是因为我太软弱,也许是因为我太在乎别人的感受,所以在面对别人的请求时,我总不忍心"不".即使是无理的要求,我也总会一口答应,事后往往又特别后悔,对此,我充满了矛盾.我不止一次地下决心要学会拒绝别人,可每次面对那一双双乞求的目光,我又退缩了.
终于有一天,我做到了,我拒绝了一个无理请求.虽然它暂时会我带来了烦恼,但我相信自己做对了.经过半个多小时的奋战,我终于完成那份试卷.刚松了口气!麻烦来了."可不可以把你的试卷借给我们看一下?"后桌轻声地问我.我清楚地知道她借卷子的目的,也明白自己已成了她们的依靠逃不掉了.我无奈地叹了口气,本想拒绝,却又说不出来,无奈地把试卷递给她.后面顿时热闹起来,对的对,改的改,抄的抄.听着她们发出的声音,我心里难受极了,我知道自己在帮她们犯错误,帮她们逃避学习.但软弱的我却连拒绝的勇气都没有.难道我明知这么做不对,还要做吗?但如果不这么做……唉!随她去吧!
我低下头,写作业,但后面的声音越来越大,眼前总时不时出现她们现在的笑脸和将来沮丧的哭脸.我无法再置身事外,也无法装着什么事也没发生,这都是我的错.忽然,一种莫名的冲动驱使我转过身,快速地从那一双双手中抽出自己的试卷.她们愣了一下,看着我严肃的面孔,似乎也明白了什么,但她们仍然用乞求的目光着着我,希望我再一次心软,放下试卷.的确,看着她们乞求的目光,我又动摇了,心软了,感觉自己这样做太无情.可最终,我还是鼓起勇气,咬了咬牙说:"你们应该独立完成作业."她们都沉默了,我又笑了笑说:"没关系,其实一点也不难,你们一定能完成,不试一下又怎么会知道呢."听了我的话,她们失望了,但我知道这只是暂时的,有一天,她们都会明白这一切都是为它们好,想到这,我轻松了,心中的包袱终于卸下来了.这种无愧于心的感觉真好!
后来,又有许多人向我提出了无理请求,我都婉言拒绝了.其实这个阶段确实很难熬,因为我的拒绝在别人眼中是无情的,所以朋友渐渐疏远了我,我感觉到有些孤单.但经过这些,我的决心也越来越坚定.
我学会了拒绝,改变了自己的软弱.我这才感觉到生活有了
味道,我想善意的拒绝也应该是美的.
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作文库:
以<学会拒绝>为题写一篇700字左右的作文
"哎,李宜睿,我这道题不太会!""对了,今天五点上线,告诉我题啊!""帮我发作业吧!"……最近,这些话就"嗡嗡"地在我耳边回响,吵得我心神不宁.
我一向是乐于助人的,总是能帮忙就帮忙,大小活儿全都接下了.一开始,我还乐此不疲地在同学间飞来飞去,从不觉得劳累.毕竟,给予是快乐的呀!
可是,自从上了五年级,功课增多,活儿也飞速的"繁衍".除了同学的难题要我帮忙,经常在我聚精会神地写作业时,一句"请宣传委员领杂志!"就把我拉出了教室;有时,热乎乎的午饭刚下肚,想与同学聊聊天,却得帮老师办板报了,使得我写作业经常分心.回到家里,也"不得安宁",同学的一个电话打过来,就得忙碌半天.更让我不解的是,有些事情同学自己也能消灭,为什么要用我这个"灭火器"呢?这不明摆着在浪费资源吗?可脑子里这么想,心里那个乐于助人的小人精却在嘀咕:李宜睿,怎么能这么狠心呢?这样的生活,让我烦恼不已.
善解人意的妈妈听了我的倾诉,对我说:"当自己脱不开身的时候,可以委婉的拒绝呀!"
我疑惑的问:"可那样会让同学伤心的?"
"就因为这样,才要委婉的说嘛.可以让同学问别人,也可以让他自己想办法,让同学唤醒自己心中的答案.长此以往,就会养成独立思考的习惯了."
我如梦初醒.
第二天,同学甲打来电话,她问我"经典数学"书上的一些问题,要我一道一道给她讲解,当时已经是晚上九点了啊.我略一思索,便迅速理清了两个理由:我还要做别的事情;她自己可以想办法.于是,我们产生了如下的对话:
我:同学甲,我知道你很着急,但是都九点了,我没空啊.
同学甲:可这是作业,你得帮我啊.
我:对不起,我一会要洗澡.
同学甲:唉,那怎么办?
我:你自己动脑筋想想吧,要不,明天早上给你带过去?
同学甲:好,明天早点啊.
上学时,我如约到了教室,却发现她已经写完作业.我问:"你怎么写完的?"
"我自己解决的啊."
看来,这位同学完全可以自己解决这个问题啊,不必非得麻烦别人.
拒绝,是人生中必经的一道跨栏,适当的拒绝,不仅让自己节约了时间,还让当事人养成了独立做事的能力.同学们,你们学会如何拒绝了吗?
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雨来拒绝日军诱惑保护通讯员
