摘要：
适合小学生背诵的名家短篇作文溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流.虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流.溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下.在庄严的大山下,永远不... 适合小学生背诵的名家短篇作文
溪 流
贾平凹
我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流.虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流.
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下. 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了.
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的.但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它.天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了.
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的.然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉.
它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢.于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩.
它在流着,流着.它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯149泥,拔脱了一丛腐根呢.那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子.
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字.
海上日出
巴 金
为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音.
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.
有时候太阳躲进云里.阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光.
有时候天边有黑云,云还很厚.太阳升起来,人看不见它.它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边.后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色.这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了.
这不是伟大的奇观么?
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可爱的小狗
作者:牛小钰 | 学校:乐乐课堂
前几天,叔叔送给我一只小狗.它长得可爱极了.
这只小狗有着黑黑的眼睛,还有一对大耳朵,那样子长得可逗人了.它身上的毛色黑白相间,尾巴和爪子却是纯白色的,那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的,四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子,很叫人喜欢.
小狗很喜欢我给它的食物,吃饱了总是一幅心满意足的样子.有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩,玩累了就找个地方呼呼大睡起来.睡醒后,它喜欢东张西望的找我,让我陪着它玩.
我喜欢这只可爱的小狗,它已经成了我最好的伙伴.
小学生一等奖优秀作文三百字
小学生作文-活泼的我
所谓"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",就是来形容为我们默默传授知识,教育我们如何做人的人民教师的.自我入学以来,至今有许多老师关心教育过我,其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师,就要数蒋玉英蒋老师了. 蒋老师是我们五年级上学期的代课老师,她教学有方,寓教于乐.语文课上,她每天都要我们限速读课文,几遍下来,不但课文会背了,而且锻炼了我们的记忆力.她上课不像其他老师一样枯燥乏味,而是娓娓动听、耐人寻味.有一次语文课上,老师为了讲风景名胜,对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草.我们听得入了迷,仿佛身临其境,所以我从此我特别爱上蒋老师的课,尤其是语文课. 每当活动课时,蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动,如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等,使我们的学习生活充满了无穷的乐趣.我们问她:"您为什么经常开展活动?不怕耽误我们的学习成绩,拖班级后腿吗?"蒋老师说"适当的娱乐对学习大有益处,决不会影响学习.所以我要经常开展活动."在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽.蒋老师可会踢毽啦,别看他人到中年,踢毽可比我们厉害多了.单踢双踢一百个不在话下.令我们个个目瞪口呆,拍案叫绝. 蒋老师不仅是我们好老师,而且还是我们的好朋友.一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹,老师知道了,对我们说:"你们太有活力了真活泼.可再活泼也不能追逐打闹啊,撞了人怎么办?我们一听惭愧低下了头. 现在蒋老师早以不教我们了,但我还是十分想念他教我们的那段日子.啊蒋老师,我现在想对你说:"您如春雨点点的师恩,我终生难忘!"
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感动:
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.
??其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在.父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……
??感动无处不在.纽约曼哈顿街头,有一个小女孩守在一棵树下不肯离去,原来她在等待秋天最后一片树叶落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动.
??然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉.有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味.整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料.朋友提醒我:叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了.随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑.那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的.
??感动是什么?可能一千个人有一千个答案.但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么.因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的.
??也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净.
??感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣.当你在感动别人的时候也会让自己感动.所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵.并指引着你走向前方.
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暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松.虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事.今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成.为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上.
妈妈,我错了.您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成.这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:"君子一言,驷马难追."可我呢?作为一名学生,学习本来就是自己的本份.妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让您如此为我心碎.妈妈,您经常对我说:"人贵在自觉,学习本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?"
妈妈,我错了.这次期末考试我虽然名列全班第二名,但您说一次考试终究说明不了什么.可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多.因此,我没有丝毫理由沾沾自喜.相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击.人应有远大的目标,不能被一时成败所左右.所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补平时学习的不足.
妈妈,我错了.在这个暑假里我不会再让您为我203心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事.妈妈,您在和我谈话的最后送给我一句话:"只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀."我会的,我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比.我一定会的.
妈妈,我错了,我诚心诚意地请您原谅我.我会牢记您让我背的《论语》中的一句话:"……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,……."
妈妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息.您的儿子长大了.
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