摘要：
特殊的什么作文400字特别的礼物姥姥去香港旅游,回来时送给我一件特别的礼物——一朵金灿灿的紫荆花.这是一朵用金色纸板做的花,花的底座是一小块大理石,上面有很多精美的图案,有盛开的花...
特殊的什么作文400字
特别的礼物
姥姥去香港旅游,回来时送给我一件特别的礼物——一朵金灿灿的紫荆花.
这是一朵用金色纸板做的花,花的底座是一小块大理石,上面有很多精美的图案,有盛开的花儿,有可爱的元宝,还有圆圆的月亮……紫荆花的茎粗粗的,也是金色的,花朵特别好看,五瓣花盛开,意寓香港经济繁荣,蒸蒸日上.
我的这朵紫荆花花蕊会变颜色,只要按下底座的一个按钮,它一会儿是红色,一会儿是白色,一会儿又是绿色,一会儿还是紫色,变幻迷离,妙不可言.而同时,还会响起威武雄壮的国歌呢!旁侧还有一面小旗,写着:H.K的字样,那是"香港"英文字母的缩写.
听姥姥说,紫荆花是香港区徽图案,也是香港的象征.它是香港回归时设计的,代表五福临门:财位、健康、官职、事业、学业五福.
一份特别的礼物 作文400字
阳光灿烂的午后,温暖的空气,湿润着草木,甚至连人的心也是温暖的,我坐在翠绿的草坪上看活泼的孩子们玩耍.一阵哭声引起了我的好奇心,我转头望去,一个小女孩坐在草坪上,捂着腿上流血的伤口抽泣,我想那是一种伤痛吧.
伤痛是生命给我的最好财富.在温暖的午后,想起留在我心底永久的伤痛.
那是一段灰色的日子.出于年少的轻狂,我开始怀疑身边的一切:老师殷切的咛嘱,朋友热心相劝,父母苦口婆心的教育.然而我从未怀疑过自己.我就像一艘迷失方向的小船在波涛汹涌的大海上左摆右荡.又或许像随风飘落的枫叶,在寒风中颤抖.黑夜的海是恐怖的,我时而撞在礁石上,时而被顶天的巨浪拍打到水裏.于是伤痕累累的小船在黑夜中越行越远,就像我在迷阵裏越走越远.那是一个刀光剑影的迷阵,我的手上,身上、脸上被锋利的刀划出了一道伤痕,鲜红的血如同喷泉喷涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的伤痛深
深地烙进我的心底.
终于,船找到了灯塔,我找到了出口.但是那些伤痛已经在我心底驻足.
如今,我带着那些伤痛,在阳光中生活和学习.那些刻骨铭心的痛,成为我前进的强大动力.在我累的时候,在我困的时候,我便伸手抚摩那深深的伤口,而那伤口,而那伤痛便又向我侵来,让我发涨的头脑重归清醒.
有人说,伤痛只能成为人生路途上沉重的包袱,但我却珍藏它们.因为我的伤痛是一面镜子,照出我的懦弱,我的狭隘.伤痛是警钟,敲醒我麻木的灵魂,伤痛是一条绳子,把悬崖边缘的我拉回来,伤痛是一把鞭子,时时鞭笞着我不能重蹈覆辙.
"不经历风雨,怎麽见彩虹."我所经历的风风雨雨,汇集成一波波的伤痛,而这些伤痛已成为生命给我的最好的财富,我就像那个守财奴一样死死地守住它们.我相信,终有一天,我能看到七色彩虹……
小女孩仍在那裏哭泣着,或许终有一天会愈合,但我想,这份伤痛会久久地停留在她心裏,或许终有一天,也会成为她最好的财富.
初中特别的什么作文500字
每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽.
我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种.
上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感.从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩.课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽.
在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界.因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国.想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话.
偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家.
语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!
作文:特别的掌声400字
特别的掌声作文
那天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着白云.一阵风吹来,让人感到神清气爽.身旁一位穿西装的小伙子,一边跺脚一边看手表,还不时小声嘀咕:"车怎么还没来啊?"说实在的,我也等得不耐烦了,真想走路回家.就在我纠结的时候,公交车来了."呼哧……"车门打开了,那位穿西装的小伙子比我抢先一步上了车,坐在刚下车的老爷爷坐过的位置上.我环视四周,已经没有座位了,便拉住了扶手.
不一会儿,公交车到了下一站.一位拄着双拐的小男孩艰难地上了车,后面紧跟着一位妇女.她用手护着小男孩.看样子,这位妇女是小男孩的妈妈.她向四周看了看,只见坐在"老弱病残孕专座"穿西装的小伙子正专心地看着手中的书,假装没有看见.那位母亲见了,无奈地摇摇头,说:"我们就站着吧."
车上的人们开始窃窃私语.只见一位小女孩站起来说:"阿姨!你们坐这儿吧."
"这……"
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"没关系,我站一会儿……"说着,便把小男孩扶上了座位.
"真是谢谢你了,小朋友!"那位母亲十分感激.车上的人也都向小女孩投去赞许的目光.
这时,又到站了,车厢摇了一下.小女孩没站稳,摔在了地上.我见状,急忙把她扶了起来.我故意问道:"你为什么要让出座位呢?""妈妈说要助人为乐."小女孩拍了拍身上的灰,笑着回答.
一份特别的作业500字
雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹.岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆.
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校,是在这里让我掌握了许多知识,光阴似箭,日月如梭,一转眼就小学毕业了,从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年.在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师.
李老师接班的第一天,见了他我就松了一小口气,因为不再是以前那个严格的王老师做班主任,但换了一个男老师我又有点担忧,怕这老师很凶,出人意料的是他走进来满面笑容,让我心里的石头落下来.
有一次,我上课心不在焉,又在完成作业时拖拖拉拉,受到了他的严厉的批评,慢慢地改正了,上课不会心不在焉,完成作业时没有拖拖拉拉
但是有时候我作文写的精彩,那时他就会把我的作文在全班朗读,让同学共同分享我成功的喜悦.在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默,有时逗得我们哈哈大笑,让我们难以忘怀,上课时还给我们讲一些课外知识.
他让我佩服的五体投地,因为他是我见过最有才华的老师,因为他会教电脑、教英语、教语文,还会排课本剧呢!而且多次在西湖区获奖.我平时比较调皮,但他还是耐心的叫我改正,虽然,有些方法比较过分,但是,我知道他是为了我好才这样.
这片神圣的土地,丰富了我人生的经历.虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,但是,非常充实美好.在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感谢在这片神圣的土地.
黑板是一片浩瀚的大海,老是便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本.
她,充满青春活力;
她,拥有美丽大方;
她,总是乐观开朗;
她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱.
她就是我的班主任,蒙老师.高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动.嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑.
她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事.每次,我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励.
记得那是一个悲伤的下午,我们班上活泼快乐的邱艳,不再快乐,话很快传开了,原来,她爸爸在一次意外中死亡了!这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳.因为她经济也不是很好,在加上父亲又死了,真是闭门家里,坐祸从天上来.很快事情被蒙老师知道了,于是,蒙老师带头,并鼓动大家给邱艳捐款.并鼓励,开导邱艳,经过几番波折以后,活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边,而且更坚强了.着都是蒙老师的功劳呀!
蒙老师用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人.
我真希望自己长大以后,也能成为蒙老师这样的人!
