摘要：
写一篇800字的材料作文立意自定,题目自选战争与人生在战争期间,一个人的人生很有可能会发生某些深刻的变化,那些从前被看得很重的东西,如金钱、地位、声誉以及种种奢侈的物质享受等,一下... 写一篇800字的材料作文 立意自定,题目自选
战争与人生
在战争期间,一个人的人生很有可能会发生某些深刻的变化,那些从前被看得很重的东西,如金钱、地位、声誉以及种种奢侈的物质享受等,一下子似乎变得无足轻重起来,而健康,或者说健康地活着,突然间竟像尘封已久的珍宝一样重新闪耀出美丽迷人的光泽.同时,种种奇怪的事情也跟着不知不觉地发生了.此前,面对高档酒店里满桌的山珍海味也感到无可下箸,现在却能从医院提供的十足的粗茶淡饭中品尝出无上的妙味;此前,那种对高高在上、颐指气使、发号施令、控制他人的向往与陶醉,现在却被以一个普通病人的身份与其他病友随和平等、融洽友爱地相处的企盼与满足给取代了;此前,被认为自我价值实现的重要标志的种种头衔、尊称等,现在也在几床几号的、平淡无奇的、数字化称呼中,有如天上的浮云似地慢慢地消散了.
不仅如此,在这期间,他还仿佛如梦初醒似地发觉,原来世间除了此前一直为之奋斗、为之焦虑的金钱、权力、地位、名望等而外,还存在着许多一直被他视而不见、听而不闻的无限美妙的事物,如蓝天、白云、青山、绿水、飞鸣的小鸟、飘拂的柳枝、盛开的鲜花以及川流不息的车辆、熙熙攘攘的人群等.事实上,只有在此时,他才得暇并且能够以一个平常人的心情去关注、去欣赏这些事物,并且因此感受世界的丰富与美妙.因此,我们可以借用马克思的话说:此前,他占有得多但存在得少;现在,他占有得少但存在得多.
行文至此,我们马上就会联想到东晋时代的伟大诗人陶渊明.在《归去来兮辞》中,这位散淡飘逸的五柳先生把他踯躅官场时期的人生描述为"心为形役"的人生.所谓"心为形役",指的是一个人的精神成为植根于躯体的种种冲动、欲望与需求的奴仆.因此,从本质上说,这种人生是不自由的人生.正因为如此,诗人才毅然决然地辞官还乡,躬耕自适,过起羲皇上人的自由自在的生活.我们能否把上述一个人战争之前和战争期间的人生与陶渊明身居官场和辞官还乡后的人生作一个类比呢?回答是肯定的.
这样一种因为摆脱了金钱、权力、地位以及名望等种种外在的附加物的困扰而获得自由的人,被海德格尔称为本己本真的人.本己本真的人指的是,一个人不是官员,不是专家,不是商贾,也不是将军等,一个人只是一个人.用我们现在非常流行的词语说,这样的人是一个平常的人.因为是一个平常的人,所以才有平常的心,所以才有平常而丰富的人生.
当然,这种变化决不可能一蹴而就.实际的情况是,每次战争只将一个人往本己本真的人的方向推进了一步而已,有时甚至连这一步也推动不了.这一切都得看具体的
情况而定.还有,本文的目的并不是说,为了使一个人的人生有可能转变为本己本真的人生,最好让他(她)多生几次病,这样想显然是太荒谬了.本文的目的只在于提出这样的建议:当我们不幸而战争以后,我们可以想这对我们的人生也许会产生积极的影响.这不但对我们治疗疾病有利,而且对我们的人生也是有百益而无一害的.
摘自
材料作文立意
如果我是你,我会写:"生命对每个人都不公平,有的人出身富贵,有的人出身贫苦.可是生命也不是完全不公,它给了我们自己掌握命运的权利."然后再围绕着不要抱怨客观环境,要转变观点,自己努力,自己掌握命运写.
以下作文材料是如何立意的?
这个是多样的材料,每个人看故事的角度都不同,所以每个人立意都不同,我就给你个以我自己的角度看的问题吧.给你个参考,希望你采纳.
禅师最后一句说到:我在雨里,你也在雨里.我不被雨淋,因为有伞.你被雨淋,因为无伞.所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!
可以抓住这句话,领悟出,在生活中,会遇到许许多多的困难,一个个的困难都会逐渐的被你慢慢的解决,而解决这些困难的因素往往并不是你靠别人帮忙,而是以你自己的能力帮助自己,所以在生活上,不要事事都要靠别人,要相信自己的能力,相信自己能够解决生活上的困难,给你自己多点自信,多努力点,不要懒,困难就会迎刃而解了~!
你可以抓住这句话立意,希望能帮助到你
作文材料及立意2016
和谐的力量,欣悦而深沉的力量.
让我们的眼睛逐渐变得安宁,
我们能够看清事物内在的生命.
华兹华斯
无意之中我邂逅了这样一朵花.
它安静地伫立在花盆里,墨绿色的茎细细的却十分有力,没有任何多余的叶片,只是在顶端分出岔来,结了两个小小的花骨朵.
我十分欣喜,它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩,实在惹人怜爱.我给它们浇水,看着它们微微抬起头,争先恐后地吮吸着这般甘露,继而涌动着自己的身体,像是要挣脱花苞的束缚,完全地绽放开来.我默默地等待着,定时浇水,想看这场无声的比赛究竟谁会获胜.
过了一段时日,它们竟同时盛开了.
蜕去了当初婴儿的模样,仿佛两个朗朗大方的姑娘,挺胸抬头,随这拂来的轻风摇曳,舞动着自己曼妙的身姿.那层次分明的粉红色是它们的衣衫.花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红,一直延续到底端的桃红色,像一道布满玄奥的谜语,层层揭晓的模样,使我更加沉醉于其中.
之后的每一次浇水我都更加用心,害怕这样的美丽太短暂,一天夜里出奇的安静,没有风吹没有鸟鸣,我走到阳台上,竟听到了她们的窃窃私语.
"我舍不得你……"
"你一定要好好的生活,带着我的生命,一起活下去!"
我十分惊讶,把这莫名的声音归类于自己的幻听.她们只是没有思想没有能力的花而已,我告诉自己.
第二天,她们开始出现异常.一朵像往常一样高昂着头颅,一多却有些无力了,像是在告诉别人,父母在养育她们的过程中偏了心.直到后来,一朵越来越漂亮,张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿,另一朵却越发没有精神,变得枯黄无力,却向着那朵娇艳的花,像是在认输,又像在饱含深情地寄托着什么.
"有一种花叫双生花,一株二艳,竟相绽放.但随着时间的推移,其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华.到了最后,一朵娇艳夺人,一朵枯败凋零."
我惊异于这样的伟大,牺牲自己来成全他人,那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬,直至把自己的养分全部奉献给她的姐妹,黯然于世间.
那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场.
她最终垂下脑袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来.
高考作文立意有哪些?
本质上是价值观的问题
珍爱生命是重点,珍爱生命,重视生命的价值
一、总体策略
题目有亮色、材料有典故、分析说明有亮点（辩证有哲理）、结尾有余味
二、主题立意（体现核心价值体系的要求）
1、对自己:珍爱生命,励志成才（如热带鱼）
认识自己、素质修养、境界情203、坚持奋斗、学习自强等
2、对他人:宽厚尊重,人文关怀（如丛飞）
尊重关爱、助人为乐、团结合作、宽厚待人等
3、对社会:遵纪守法,敬业奉献（如猫）
爱国守法、承担责任、反腐倡廉、民族素质与精神文明建设、奉献社会、报效国家等
4、对自然:爱护自然,保护环境（如绿）
环境保护、与自然和谐相处、自然现象对人生的启迪
5、文化感悟、理性思考:人生智慧,辩证思考,（如游客与小海龟、难题）
人生价值（个人与社会）、人生哲理（苦乐、荣辱、义利、得失、公私、贵53、贫富、奋斗与机遇等）、人生奋斗（理想信念、锲而不舍、方法途径、素质能力）、为人处世的智慧方法（人情练达、世事洞明、理性认识事物）、辩证思考（即对立统一,全面的、联系的、具体的看问题）
三、重视出新
1、感悟人生哲理,制造亮点
2、体现语文(备考)(能力提升)学科特点
3、视角独特,辩证思考
如果我回答好的话就点个赞吧(*^__^*)
