摘要：
高中语文作文素材积累作文素材:1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生.哈佛大学对于人生成功曾做过科学... 高中语文作文素材积累
作文素材:
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生.哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际203作能力,三是处理人际关系能力.其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%.这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系.这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力.
人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近.要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到"五会"做起,即会笑、会听、会说、会做、会想.只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近!
2、铁环的寓言
一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分.于是便拼命地寻找失去的那一部分.但由于自己不圆,所以滚得很慢.但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友.
工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分.有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话……
什么是作文素材?怎么写作文素材?
1、作文素材:就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象."素材"一旦进入文章之后就成为"题材",构成文学和艺术作品的材料.从作者得到素材的不同途径来看,素材又可表现为直接的事象材料（如生活中的现象）和间接的符号材料（如图文资料）.广义的素材可以泛指客观大千世界里的一切事象,真可以称得上"取之不尽,用之不竭".作文素材,要善于从生活中去汲取精华.
2、作文素材不是写的,是需要积累的.积累方法上,可以从生活中积累、从阅读中积累、从背诵中积累.
（1）从生活中积累
俗话说,生活有多广,语文就有多广.多姿多彩的生活是"知识库",是"语言库",是作文材料的丰富源.但它们是为有心者而准备着的,这就要求我们在日常生活中,不论是学习、工作、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、社会实践、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收.养成认真仔细观察生活的好习惯.
（2）从阅读中积累
书籍报刊是作文材料的又一个丰富资源.比起丰富多彩的社会生活,虽然是"第二手"的材料,但由于经过作者的加工整理,使材料更具规范、更精练、更集中的特点,便于读者吸收和积累.再说,中学生学习的任务重,不可能也不必一定要从生活中积累作文所需要的材料.那么就从书籍报刊中去积累材料了.
（3）从背诵中积累
指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能使学生从中得到较多的语言储备,是积累作文材料的有效方法.学生读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏.因此,教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点,对学生加强背诵指导,强化记忆,帮助他们积累起终生受用不尽的材料.
扩展资料:
老师指导学生从背诵中积累的方法:
一般说来,教学每册教材,教师要做到:
①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文,让学生整理背诵掌握全篇.
②对于不便全篇背诵的课文,可选择其中片断,指导学生背诵.并要他们抄录在自己的小本子上,利用课余饭后,一早一晚,进行吟诵、品味、内化.
③指导学生摘录课文中的佳句,在理解的基础上牢记.这样,学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法,了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系,巩固学习成果,而且便于把书本里的东西变为自己的东西,作文时想用某些句式、段式结构方法,也就如探囊取物了.
参考资料:搜狗百科-作文素材
如何写好记叙文,（快.妙.好）
写记叙文要做到以下几点:
第一,要交代明白.无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、起因、经过、结果.否则文章就不完整. 第二,线索清楚.虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散. 第三,人称要一致.
叙述文应怎样写
记叙文,在我的概念中,无非就是写一两件事,中间穿插一些自己的评论,就成一篇文章了.从课本角度说,记叙文应包括时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素.
记事,主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表现某种思想感情.当然,任何事情 记人,只不过它的侧重点不是表现人物,而是挖掘事件的意义.记事记叙文大致可分为:记叙单一事件活动.
写记事类记叙文,应注意如下几方面问题:
1、掌握记叙文六要素,把事情的发生发展过程写清楚.记叙文的六要素是:时间、地点、人物、事件、原因、结果,一篇完整的记事的文章,应包括上述的六个方面的要素,缺一不可.
2、掌握记事类记叙文的基本叙述方法.记事类文章采用最多的是顺序,即按事情发生发展的先后次序来叙述.其次还有倒叙和插叙.倒叙即先写事情的结果,后写原因和经过;插叙是记叙一件事情的过程中,根据需要,84有关的情节,叙述完后再接着原来的事情记叙.
3、掌握记叙文的人称方式.
记叙文有三种人称方式,即第一人称（我）、第二人称（你）、第三人称（他）.小学阶段较为常用的是第一人称,写自己亲身经历的事;第三人称也时常用到,但不如第一人称使用频率高.运用第一人称,可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识,亲切自然.
4、要选择最有意义的、最熟悉的事情来写.
如何写好记叙类作文?
人生圆满需要好性格,好性格与坏脾气往往只有一步之遥,好性格可以有意识地培养出来,脸像佛菩萨那样,微笑、庄严、大方、神圣,就可以看出你的心灵纯净、无为,没有烦恼,人生圆满需要好个性塑造人格净化心灵提升心理质量,用心塑造好性格是我们毕生的使命,它是一个人实现自我、完善自我、超越自我的过程.在这个过程中,我们认识了真实的自己,意识到自己的人生究竟该何去何从,于是便愿意付出更多的努力去赢得想要的成功,并且有效地控制自己的欲望,实现身心的和谐发展,如果说最能帮助我们的人是自己,那么最能帮助自己的就是好性格,好性格就是一把开启幸福之门的金钥匙.把他人的评价及行为当作完善自我的镜子,发挥性格因你而圆满.
人们有意识地塑造自己的性格,有意识地磨练自我,性格越好的人就会越了解磨难对于人生的价值,始终坚持完善自己的性格,因为真正的成功不在于你赚了多少钱,获得了多少名誉和多高的地位,而在于你拥有了多好的自己,人生的最终目的是自我的实现,每天都能看到一个全新的自己,将现在与昨天比较,超越昨天,做最好的自己,这样的人便注定会成功,今天的性格无论是好是坏,都是我们一手造成的,没有理由理怨任何人,而改变我们的性格,将它推向更好的状态,也有赖于我们自己.
