我所感受的社会生活(论文800字左右)
我感受到的社会生活 《孩子的将来很盲目》
现在社会上,大学生生存竞争激烈,大学生就职困难被社会和家长夸大了,这其实是人们把对社会盲目恐慌压到了孩子头上.以前,孩子的成绩没有考好,会有一种惭愧感,而现在孩子如果学习不好,就会有一种很可怕的感觉.因为在人们的心里,自己的孩子要想在将来的社会有一席之地,就必须上名牌大学,只有上了名牌大学才能进大公司,否则孩子就没有饭吃.大人们夸大了就业压力,深深影响了孩子的心理,使得孩子们也陷入一种无知的恐慌当中,孩子也会觉得,自己如果学习不好,将来真的就没有了出路.
为何说人们是对社会盲目恐慌呢?因为事实的情况,并不像我们所看到的那样严重,人们只看到了社会发展的暂时状况.我们应该看到,社会的发展是越来越和谐、宽容和尊重人性的,而不是会越来越糟,我国现阶段正处于经济转型时期,在价值观上难免会出现一些问题.但是,我们也正在从各方面进行调整,据我所知,国家正在着手采取一些措施改革教育体制,比如扩大大学入学的门口,让更多的学生走进大学,而不至于"千军万马过独木桥",着力在大学里培养学生的专业技能,完善社会保障体系等等.
即使是现在这种情况,社会仍然有大量的就业渠道和方式.只是人们的观念没有转变,看不到这些就业机会.
结合
社会热点 以"理性"为主题写一篇议论文.
世俗是一一张望不透的网,水晶般的双脾难免被滚滚红尘蒙蔽,让悲剧上演.
今天的朋友也许就是明天的敌人 ; 微笑的神情背后也许隐藏着187诡的用意 ; 最亲密的人也许会将你送人海底,含恨永远 .
伟大的叙利亚先知赐给万物的灵感不是一目了然,而是理性的思维 -
三国旧事依旧明朗,昔日之覆辙岂能重蹈,是谁让一代果雄董卓含恨离世 ? 是他那信任的义子吕布,是谁偷换了曹太公墙上的那些金砖 ? 是他最宠爱的小儿阿瞒.是谁捧着张飞的头奔向敌营 ? 是他亲自挑选的副将,往事躇蛇,不堪回首,在历史的天平上他们都让亲密的感情所欺弄、所扼杀 ; 在理性的尺度上,他们显得是那么的渺小、那么的无知.
从哲学角度上,有善恶逻辑与是非逻辑之分.很明显,三国中一直串演着善恶逻辑的悲剧.其实在历史上,文化的积淀一直追溯着道德的魁力.只有站在道德的足印上,你才会明透是非逻辑的韵味与事实的感动.依记 " 堕泪碑 " 的谈,晋将羊枯与吴将陆抗在兵刃相见的战场边,留下了一幕幕送汤送药、彼此相敞露真诚的感动,终念奥林匹克精神的光芒,在法西斯纵横的时光中.是给了美国黑人运动员夺魁的信心 ? 是他那最强大的德国运动员的一个真诚眼神,一次无私的鼓励,论感情亲密上,他们都是人生的陌路,在彼此各自的百列面前矮了 -- 大截.但岁月的孤独将证明,所有一切都是真,都是事实 - 他门都有理性的头脑接受了彼此的那份祝福.
俗话说 :" 防人之心不可无. " 即使是心腹,也应防他那末露的尖刀.不要再上西楚霸王的头颅捧在敌人吕马童的手中,不要再让李闯王的生命结束在心腹将的刀下,《韩非子》中富人的家财很可能就在他儿子的手中,希腊神话大英赫拉克勒斯的生命澳没在他娇妻的毒药下.
也许亲密的感情真的是一种美丽,但在对事物认知的角度上我们要舍得放丽远行,是理性让铁的烙印留在仁人志士身上,是理性让世道不拥有那份公平.
事实之光胜过达摩克利斯之剑.让理性去宣判事实的得主,让理性去主持场是非善恶的宣判.不要再让伪君子的滑稽重演,不要再让 " 祸起萧墙 " 的岁再现.因为人终究是现实中的动物,而非梦中的风等,一切都应尊重事实.
关于社会热点的作文
时事热点 关于海地大地震作文 灾难总爱"青睐"贫穷的国家.这次地震让我们想起了2004年12月26日发生在印度洋的大海啸.那一次海啸席卷印度洋周边数个国家,导致了近30万人丧生.而这些国家大多数都是发展中国家.当海地,顶住!
北京时间2010年1月13日,在海地发生了7.3级的的大地震,17日已经有五万多人死亡.海地,顶住!
海地本来就不是很富,地方小,人口少,怎么禁得起这大地震呢?地震无疑使这个贫穷的国家雪上加霜.地震发生后,海地一篇废墟.房屋倒塌、人死得死,伤得伤……海地面临着种种灾难.海地,顶住!
海地只有几家医院没有倒塌,在这几家医院里,堆满了受伤的人.医院的走廊、花园……只要是有位置的地方都有人.没有药物、伤口发炎、尸体散发臭味,加上没有护士,每个人脸上的眉头都拧起了疙瘩.海地,顶住!
救护现场没有什么好的工具,都是靠双手挖
来的.海地此时正好是夏天,温度高达39℃,本应在大树下乘凉的时候,却顶着大火球在废墟中寻找生命.海地,顶住!
好在各个国家都向它们伸出援助之手.
你看见这样一个竖立在海地机场的牌子过吗?上面写着:"我们需要帮助!"那么,现在,就让我们来帮助它们吧!在四川,一些学校已经发起了向海地捐款的活动.他们是最能体会地震的.他们心里也只有一句话:海地,顶住!
海地,顶住!地震无情人间有情,相信海地的明天会美好!海地,不要怕,要——顶住!
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时事政治与思想政治课教学
时事政治即当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻.思想政治课教学结合时政教育既是思想政治教学紧密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道,又能弥补教材相对于形势发展滞后的不足,同时也有利于激发学生学习政治课的兴趣,培养学生运用书本理论知识分析实际问题的能力,起到"一石多鸟"的作用.那么,如何结合时事教学、强化思想政治课的教学效果呢?
以时事热点为话题导入新课教学
导语如何开启,教师如何创设良好的情境,把学生带入新课,直接影响到学生对整堂课的学习兴趣.新鲜的时事热点开场往往能创造一个良好的课堂氛围.比如我在上《公民有依法纳税的义务》时,是这样导入新课的:"同学们,你们喜欢看电视、电影吗?一定认识许多明星吧?有一个明星,在上个世纪80年代红极一时,现在成了'富婆',她就是刘晓庆.可是她由于长期偷税、漏税,数额巨大,已被公安机关逮捕,等待她的将是法律的严惩.你知道偷税、漏税为什么犯法吗?今天这节课我们就学习公民纳税的有关知识,通过学习就让我们做一个知法、守法的好公民,好吗?"这样的开场白使学生由陌生、好奇转为主动认真地对待学习,因而收到了良好的教学效果.
让学生收集整理时政资料进行要闻发布
让学生去收集、整理时政资料,就是促使学生把目光从自身和家庭狭窄的空间投向辽阔的社会大舞台,让他们去关注、去体会世界的变化,感受时代的脉搏,从而培养学生关心社会、关心国家、关心人类的良好品质,培养他们认识社会、适应社会的能力.本着这样的愿望,我要求学生通过多种途径获取时政信息,一方面多阅读各种有益的报刊杂志,如《人民日报》、《半月谈》、《中学生时事政治报》等;二是要求学生每天收看新闻联播、焦点访谈和今日说法等节目.学生必须学会在读和看中摘录国内外、省内外甚至区内外的时事要闻.新课开始前,让两三名同学进行新闻发布,要求他们表述清晰简明,突出热点、焦点,避免内容重复.在学生发布要闻后,教师适时地进行点评,并引导学生谈感受、提问题,教师带着与教学内容相关的问题进入正式课堂的学习.通过开展新闻发布会的形式,调动了学生自主参与的积极性,也使学生动手(搜集、整理材料)、动口(口头表达)、动脑(观察问题)的能力得到了锻炼.
举办时事专题讲座
思想政治课教学不应该只是以传播课本知识为己任,而要敢于突破课本的束缚,引进课外知识的教学.时事热点、焦点虽是课外内容,然而常常也是学生津津乐道的话题.作为政治课老师要善于抓住这一点,及时地捕捉各种热点、焦点信息,为学生作更深入、更全面的讲解,而举办时事专题讲座就是比较好的方式之一.在党的"十六大"召开期间和"非典"流行期间,我为学生作了"十六大专题讲座"和"非典专题讲座".这种把学生学习融入到现实生活中的教学,使学生对国策的关注、对社会的关心进一步深入.
结合时事政治进行讨论式学习
时事政治中蕴藏了许多理论知识,如何去挖掘,不是完全靠教师,而主要是靠学生,教师主要是引导学生围绕时政材料进行讨论,互相交流,在讨论交流中发现问题,然后要求学生运用所学的课本知识去分析问题、解决问题,并形成文字,作为练习题的形式交给老师.这种探究式的学习,改变了过去教师一味地向学生灌输知识的教学方法,而是让学生去思考、去发现,自己主动地获取知识.
总之,教师必须有创新的实践精神,教师必须有创新的课堂教学手段,才能实现教学改革的目的.
社会最近发生的热点事件 作文800初三雾霾
这是关于雾霾的作文,北京的雾霾天气已持续两周了,小编整理了关于雾霾的作文范文800字,同学们可以参考写作关于关于雾霾的作文,更多关于雾霾的作文尽在巨人作文网.
"遛狗不见狗,狗绳提在手,见绳不见手,狗叫我才走"
这是最近我们听见最多的关于雾霾的"名言".
早晨起来,拉开窗帘,望一眼窗外,感觉就像自己眼瞎了一样.看不到湛蓝的天,看不到悠悠的白云.天地之间一片混沌,一切都是灰色的.连对面彩色的楼房,也只有朦胧的轮廓.
在我们不经意之间,雾霾已经悄悄的笼罩着整个城市.
每天上学之前,都要全副武装,生怕雾霾被自己吸进肺里.但是,这又有什么用?
路上的车还是呼呼的排着废气,远处的工厂也在不断地排着滚滚黑烟,路两边的树也看不见了,人们都带着白色口罩.
那么,这令人厌恶的雾霾又是怎样产生的呢?
我们许多家庭都有小汽车,但在我们坐在小汽车里准备去旅游的同时,我们的小汽车排出的尾气,却在悄悄的给我们身后的雾霾做着贡献.
在城市的偏远郊区,一些化工厂正在"大显身手",那日夜排放的浓浓黑烟,正在慢慢的融入空气之中.
在元旦的烟花晚会中,那绚丽多彩的烟花,那噼里啪啦的爆竹,让空气中烟雾腾腾,变得非常混浊,空气质量急剧下降.这些就是造成雾霾的主要原因,它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时,也悄悄地给我们带来了意想不到的后果.
雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体.空气中的霾会引起肺炎等疾病.1952年,英国伦敦的那场雾霾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命.我们由此可见雾霾的威力是多么强大.美国进口普卫欣天猫
雾霾这么严重,我们该怎样防范呢?
我们要出门戴口罩,吃清淡的食品,多喝水.在雾霾天气中,我们要少开窗通风.而且还要适当的补充维生素D.当你从外边回到室内,要洗手、洗脸、漱口.而且一定要减少室外活动.如果一定要运动运动的话,可以做室内203.
我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄.请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活.少开车,绿色出行,多种树,保护森林.治雾霾,从我做起.
要一篇关于社会热点研讨的议论文!
经济全球化早已成为全球热门话题.迥然不同的经济全球化岐见有些出自单纯的熟悉角度差异,有些则完全出自利益背景的对抗.本文将重点批评新自由主义者关于经济全球化的观点,并就经济全球化和经济一体化、经济全球化的实质、世界主义与民族主义、经济全球化的利弊得失等争论问题发表一点浅见.一、经济全球化和经济一体化是既有联系又有区别的概念众说纷纭的经济全球化并无统一的定义.一般说它是指商品、劳务、技术、货币、资本在全球大量流动,使各国经济紧密联系,日益互相依靠的经济现象.经济全球化的根本原因是生产力的发展和推动.生产力发展到一定阶段,商品的世界市场才得以形成;生产力发展使资本积累空前剧增,那些拥有相对过剩资本的国家便可以向全球资本短缺的国家输出资本;生产力发展使得运输成本降低,那些具有经济和技术巨大优势的国家,便可以充分利用外国的资源优势、国际分工优势,大规模地进行跨国直接投资,就地生产、就地销售或全球销售.当然,经济全球化决不仅仅是一个生产力的概念.生产力的发展总是在一定生产关系内进行的,经济全球化必然也表现为各国之间的国际经济关系.经济全球化是一个从局部经济全球化到全面经济全球化的历史演进过程.随着世界市场的形成,商业资本首先实现了全球化,从而开始了局部经济全球化.当时发达国家的"产品不仅供给本国消费,而且同时供给世界各地消费",闭关自守被"互相依靠所代替","一切国家的生产和消费都成为世界性的".从19世纪末到第二次世界大战结束前,以外国债券为主的借贷资本也实现了全球化.20世纪初,英、法、美、德四国的金融资本占全球金融资本的80%.世界上其他各国,差不多都成为这四国的"债务人和进贡者了"经济全球化热点……
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……经济全球化热点组装外国零部件都不能彻底摆脱依附地位.当代各国竞争的核心是科技竞争.科技创新是经济独立的充足条件,是国力强大的发动机.我国是惟一的发展中的社会主义大国.在经济全球化大潮中,巩固和发展社会主义制度是我国的非凡任务.借经济全球化,妄图瓦解我国社会主义经济制度,实现与西方国家的资本主义经济制度接轨是新自由主义者的战略图谋.巩固和发展社会主义制度的核心是始终不渝地坚持我国公有制为主体,国有经济为主导,多种经济成分共同发展的经济制度.公有制为主体是我国劳动人民根本利益的制度保证.参加经济全球化是手段,不是目的.目的是发展生产力,巩固和发展我国社会主义制度.