摘要：
一篇关于学会做人,学会与他人相处的作文.800字母校教我学会做人我已经进入了我生活的第二十个年头了,童年时期的场景却不断浮现在我的心头,我常常这样一个人兀自回忆——在一个周末的早晨...
一篇关于学会做人,学会与他人相处的作文. 800字
母校教我学会做人
我已经进入了我生活的第二十个年头了,童年时期的场景却不断浮现在我的心头,我常常这样一个人兀自回忆——在一个周末的早晨,在清风和阳光间思绪绵绵.人们会时常问我,我的母校是什么样子的?她有何非凡的魅力?或是依据什么思想去教那些孩子?对我来说,这些问题很难回答,事实上我无法作出完全客观的描述去满足那些提问者的好奇与期待,内心的浓厚情感让我不能作出陈腐的回答.
首先我要说这所学校是最好的学校之一,她是有着非同一般的新意和智慧在里面,是大胆的探索和悠久的经验完美融合在一起的产物,给予了我们的童年以充足的生命养料,就如同母亲的乳汁哺育婴儿的同时,也孕育着他们的111和灵魂.学校充满了绿色的自然,使得童稚的心灵与周围的世界和谐一致,在那里,我习得了人与世界所联系在一起的人格之爱,并且完全没有其他学校所具有的那种机械式的紧张生活.
我很幸运,不是从呆板的教科书中学习,而是从教师的言谈举止,和一种超脱于书本之外的、人格化的教学中获得知识——通过丰富的情感建立和交流,得到真理之课.这里的老师不像其他教师那样,仅仅是依照着教科书照本宣读,而是在讲述的过程中引起孩子们的趣味,有的是从生活中得来,有的是让孩子们自己去习得奥秘的探索.应当承认,书本有其自身的局限性,照本宣科式的教育往往会在书本外砌成一座坚固的围墙堡垒,用书页封闭孩童的探索精神和接触世界的心灵,而在初期的教育上,我们那些亲切而年轻的教师会用编织歌曲、演出短而精的戏剧作品,和朗诵一些我们自己创作的小文写作或摘抄的诗歌,创造一种理想的气氛.
在学校,我们的音乐教师十分注重对于孩子们音乐修养的培养,除了教授那些适宜于孩童的可爱歌曲外,美声唱法的练习是那时候每堂课的开始
都必须的基础,还有教我们如何填曲谱以培养对和谐音的敏锐直觉,以及对那些不同风格的古典音乐的欣赏.此外,学校也曾让我们去聆听世界钢琴王子里查德·克莱德曼的钢琴独奏音乐会,以及迪斯尼冰上芭蕾《美女与野兽》,诸如此类的精神生活上的教育.大部分的孩子随着对音乐日渐的兴趣,都愿意接受一些正式的训练,而我对古典音乐和美声歌剧的喜爱,也无疑是在那时候深深的埋扎在心里.
孩子们都喜爱自然和奔跑,他们对于这些的喜好就如同鲜花一样渴求阳光和空气,我清楚地记得我曾和班级中的其他孩子那样,在学校的树木间捕捉那些小小的昆虫,或是从某个小摊贩那里购来十来条白嘟嘟的可爱蚕宝宝,装在自己折叠的小纸盒子里,整天观察他们蚕食桑叶的样子.……
而到了每年的春、秋季节,这个学校就会像鲜花一样怒放,在日朗风和的天空下迸发出绚丽多彩的欢庆气氛,"春之声音乐节"和"秋之收运动会"在这片太阳升起的绿色大地上奏响了庄严的赞歌.
……我们的学校经常会举行这样或那样的活动,有时是科技节的模型制作或孩子气的小发明,有时是学生组织的捐献给慈善机构的义卖活动,这些时候往往就又会出现学校电视台小记者们那令人熟悉的身影.
有一些东西,我们可以从外部的资料得到它们,然而回忆和情感却与此相反,它们始终处于和深入埋藏在心的核心部分,因此,除了我们表露出来,不然谁都无法将它们占据.……
我的母校,我向你致敬
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1、观察角度不同,对事物的看法不同:一枚硬币,正面看的人,看见的是字,背面看的人,看见的是人头.
2、对事物认识不全面,以点概面,以偏概全:盲人摸象.
摸象腿的说大象像根柱子,摸象背的说大象像堵墙,摸象耳朵的说大象像把大蒲扇.
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对待不同的人说不同的话要怎么写作文?
写作文的方法略有不同.首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度.角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章.其实还应就文章的基调而定.
