摘要：
音乐素养自评,要求"本人"开头怎么写音乐素养自评范文一:本人通过四年大学生活的学习和锤炼,使我掌握了丰富的音乐文化知识,树立了正确的人生观与价值观,塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事...
音乐素养自评,要求"本人"开头 怎么写
音乐素养自评范文一:
本人通过四年大学生活的学习和锤炼,使我掌握了丰富的音乐文化知识,树立了正确的人生观与价值观,塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条,养成了勤奋努力、做事认真、责任心强的工作特点.
当然,我也深知社会才是检验自身能力的真正考场,明天的辉煌靠的是今天的奋进,未来既充满了机遇、也充满了挑战,但是我明白,人的一生不可能每天都有阳光普照.
所以,无论何时,我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战.所以,我深信,通过自身的不断学习和提高,一定能够在工作中发挥个人的专业特长.没有做到最好,只有做得更好.
音乐素养自评范文二:
会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师.在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业.
而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业.工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐,高高兴兴成长的一天.
初一自我评价500字左右
时间如同白驹过隙,转眼间已是一学期.这期间,有欢笑,有眼泪,有苦涩,有甜蜜,总被不经意地搁置在记忆的某个角落.
告别了小学,初入中学校门的我或许因生疏而做错许多事,但总能听取老师,家长的意见和规劝,努力弥补不足,从中吸取经验.本人很有责任心,虚心求学,心地善良,安分守己,生活习惯良好爱干净,专业知识虽然掌握的不好但会发挥出自己所有的潜能,并且本人学习新事物的速度很快.即便是这样,我在某某方面做的还是有待加强.我在某某方面有较强的优势,并且能够继续保持下去.在下一学期,我希望能够纠正不好的方面,加强优势并且一直保持下去!
器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽.我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,大家不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天.这就是我的自信和能力的承诺.
剑鸣厘中,期之以声.
中学生综合素质评价自评报告
原发布者:羊肉泡印
中学生综合素质评价自评材料班级姓名我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可.在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃.希望今后努力学习的同时,能更加好问.相信我会迎来自己崭新的一页.在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础.在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力.面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备.自评等级:一、遵纪守法1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为.A2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律.B3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系.C4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为.D5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为.E二、关心集体1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力.A2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力.B3、愿意参与活动,为目标尽心尽力.C4、能够参与活动,服从小组分工安排
高中生的艺术素养怎样填写
高中生的艺术素养可以从思想方面,社会工作方面以及学习方面进行填写,结尾可以写一写对自己的评价进行即可.
参考范文如下:
在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽.
在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为
同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神.
学习方面:我以"勤奋务实、永争第一"作为自己的座佑铭.现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确.每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科.因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩.
自我评价:为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳.工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈;进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好.
扩展资料:
培养高中生的艺术素养的要点:
1、若要培养高中生的艺术素养,要在平常多加强对艺术作品的欣赏,比如说多接触欣赏音乐、舞蹈、歌剧等等,不只是光接触些美术和设计有关的知识就足够了,还要通过去参观博物馆,参观画展,户外写生,书法,绘画涂鸦等,
2、培养自己多方面的艺术趣味.只有积累更多更广泛的艺术知识才能逐步积累高中生的审美经验,才能提高高中生的艺术素养．同时,平常生活中要注意多观察周围的世界,在观察中要善于用眼用心用脑去观察,使审美能力在生活的点点滴滴中逐步提高起来.
3、进行审美能力的培养,一定要从多个角度,多个层次进行,以艺术教育为主要途径及主要内容,将其落实到审美教育的每个环节中去,从而提高学生审美的范围和质量.
校园艺术之星自我评价怎么写
【总体大纲】
一,学习（工作）情况概述,学习（工作）目标的完成情况和取得的成绩
二,思想认识,学习态度、学习纪律等的遵守情况等
三,存在问题和努力方向
【举例】
1. "高调做事,低调做人"是我的处事原则.本人性格稳重,喜欢"少说多做".工作态度勤恳,注重踏实.在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强.学校文艺晚会（等等）都有我的身影.
2. 以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务,丰富同学课余生活.
3. 我在艺术的熏陶下长大,曾荣获xxxx奖,还在学校积极参与艺术活动.但我会更加努力,为学校文化生活做出贡献.
