三年级有趣的什么作文大全300字
有趣的观察
大自然中奇妙无穷,连小小的蚂蚁也如此生动.今天,我仔细的观察了院子里的蚂蚁.啊,它们真是太有趣了!
中午,我吃完午饭之后.来到花园,翻开一块石头.哇,这里的蚂蚁可真多呀!粗略数了数,大约有一百只!我马上回到家里,拿了一块糖跑到那儿,把糖扔到蚂蚁中间.蹲下来仔细观察,发现有一大群蚂蚁朝那块糖爬去,它们立即分散开来,朝不同方向"进攻",几分钟后,糖就被它们分得七零八落.但是每只蚂蚁的背上都背着一块小小的糖,向它们的窝里爬去.不一会儿,那块糖就被运到了窝里,它们总算"胜利"了!几分钟过去了,蚂蚁们把糖全部都搬回了窝里,我真为它们感到高兴!
我一定要学习蚂蚁团结、友爱的精神,认真学习,长大成为一个有用的人!
三年级小学生应该如何写好作文?
如何写好作文?
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
参考资料:系本人原创
关于小学三年级写花的作文
凤仙花
在这个学期,科学老师发给我们三颗种子,让我们自己去种凤仙花.回到家,我先把一个花盆拿出来,把泥土放进去,再把种子放进泥土里,最后再浇点水,就完工啦!
过了两个星期,我又给凤仙花浇水时,看见凤仙花已经发芽,长出茎来了.我发现凤仙花纤细的茎上有一些细 丝,叶子两端是尖的,叶尖朝下.
再过了几天,我往阳台上一看,发现凤仙花竟然开花了!凤仙花开着五颜六色的小花.我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来.原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着,扁圆形的子叶边缘有许多锯齿.凤仙花的后面有一个"管子",只要摘下凤仙花,对着那个"管子"用力一吸,就会吸到凤仙花的花粉.凤仙花又名指甲花,要是把凤仙花的花瓣摘下来,抹在指甲上,再用胶带纸把指甲包住,到了第二天早上,指甲就会变成花瓣的颜色了.
不知过了多少天,凤仙花长出了绿色的果实,剥开果实,就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子.啊!我爱我的凤仙花.
语文三单元三年级下册作文题目有哪些
我的自画像
小朋友们,想知道我的自画像吗?
我的头不是很大.头发黑黑的,短短的,眉毛就像两条小溪,眉毛下有双乌黑发亮的小眼睛,滑板似的鼻子,樱桃小嘴,还有那么英俊的脸蛋,我其实是个小帅哥.
我的身材不胖不瘦,但是我很高,别人问我几岁,我就说7岁,但他们一点也不相信,因为他们的孩子还不到1米,而我却1.42米
你们可别小看了我,我不但学习好,
还很喜欢写作文.我有许多爱好,喜欢跑步和下跳棋,我还很喜欢唱歌,我的小提琴就是为我唱歌伴奏用的,我会唱的歌有《小红帽》,《我相信》,《小龙大工夫》……
我已经上小学三年级了,有许多同班同学说我眼睛小,说我看起来像是个女生哦,可我不在乎,眼睛小能聚光哦!我的脾气有点暴躁,但我在努力改正啊!
这就是我的自画像,你们的呢?
三年级作文字数不限
我今天上午一个人在家,到了快中午的时候.我肚子就饿了.
我去厨房溜达了一圈,只有些生菜,什麽茄子,土豆,西红柿等.我突然脑海里闪出了一个念头.我做饭吧.
然后我就动起手来了,我想做一个西红柿炒鸡蛋,又想做一个醋溜土豆丝.我先做西红柿炒鸡蛋,然后把大米蒸上.先要上三碗米够我们吃了.然后又用水淘了几遍,就放在锅里蒸了起来.下面开始做菜了,我先把西红柿洗了三遍,又把鸡蛋搅匀,然后我就把西红柿切了切,往锅里倒了一点油,把西红柿到了进去,然后把它炒了以后,又把鸡蛋炒熟了,然后把它们又在一块炒了炒.
不一会就闻到了香味.然后把它端到了在餐桌上,下面该醋溜土豆丝了,我先把土豆洗了洗,把它削了削,然后把醋倒了进去.然后就放到微波炉里去,蒸了蒸.我突然闻到了一种香味,一看大米熟了.然后赶紧把它端出来舀到碗里去.
这时候醋溜土豆丝也好了.我把它们全都端到了桌子上.等着妈妈回来,妈妈回来了一看.就夸我,文雯也会做饭了.^_^我终于学会做饭了.
小学三年级统考作文评分标准;一类文(27—30):;1、字迹工整;2、写作文题目;3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;4、内容具体,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,;5、能合理地分段写作;6、300字以上;二类文(24—26):;1、字迹比较工整;2、写作文题目;3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意;4、内容比较具体,能围绕写作要
小学三年级统考作文评分标准
一类文(27—30):
1、字迹工整.
2、写作文题目.
3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思.
4、内容具体,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述.
5、能合理地分段写作.
6、300字以上.
二类文(24—26):
1、字迹比较工整.
2、写作文题目.
3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思.
4、内容比较具体,能围绕写作要求把意思表达得较清楚,描述较生动.
5、能合理地分段写作.
6、250字以上.
三类文(18—23):
1、字迹欠工整.
2、写作文题目.
3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思.
4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
5、层次不够清楚;
6、200字以上.
四类文(14—17):
1、书写不够认真.
2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,错别字较多.
3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚.
4、层次不够清楚.
5、150字以上.
五类文(13分以下):
1、字迹潦草辨识困难;
2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;
3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;
4、跑题;字数少.
5、如只写作文题目,得两分.