摘要：
七年级什么二三事作文300字老师二三事_300字我对所有老师都保持一定好感,我不讨厌他们,知识还是他们教的呢.可是我对数学老师-----金老师却是对她的课很期待.因为她讲课总是一丝... 七年级什么二三事作文300字
老师二三事_300字
我对所有老师都保持一定好感,我不讨厌他们,知识还是他们教的呢.可是我对数学老师-----金老师却是对她的课很期待.因为她讲课总是一丝不苟要求每个人都听懂,当然我不会因为一个理由她总是严肃的讲课中,突然搞出笑话,让我们哄堂大笑,缓解紧张的心情.
她的课说那么让人容易紧张.上课铃声响了.她拿着数走进来,我们马上静下来.开始上课,金老师马上用目光扫视整个教室,目光停下来眼睛一眯,整个教室一下子静下来.那个人马上感到不对劲马上抬头,一节课好像过一个上午.时间过的好浪长!
她的课是严肃的又那么的让人放松.
有一次,我们紧张地学习的时候,她对唐强说:''唐强,你的手指甜的咸的.''教室一下子发出一阵笑声.原来唐强在吃手指.接着又对杨义钻说红的还是绿的,我们又笑了起来.原来他在看唐强吃手指.
你说我能不期待吗?
写作文,七年级的水平. 拜托啦.很急的/
如果说社会是片森林,那么文化生活则是那郁郁葱葱的百木,总有一棵值得你垂青;如果说社会是一段乐曲,那么文化生活则是那一个个跳动的音符,总有一段值得你聆听;如果说社会是一本书,那么文化社会则是那一段段隽秀的文字,总有那样一段值得你细细品味.日升月沉,我们的社会在岁月的洗礼下沉淀出千万种的色彩,文化生活也颤荡着不同的乐章.现代的,古典的,含蓄的,奔放的……每一段弦(旋)律都冲击着我们的心扉.我们迟疑了,茫然了,不知哪段才最是适合自己的.我想说博采众长,在倾听感情的前提下,选最适合自身文化修养提升的部分.
世事纷乱,生活发生日新月异的变化,文化也向着多元化的方向发展.武侠小说,言情歌曲,时装表演都占有一席之地.文化没有优劣好坏之分,因而倘若你以批判的眼神打量一切,拒绝一切,那么你的世界永远只是囚笼般大小,密不透风.前人也向我们讲述他们的辛酸与甜蜜.义和团摒弃一切外来新鲜事物,固步自封,落得中外剿杀,抱憾而亡的结局.北魏孝文帝吸收汉人文化精华,推行变法,加速了鲜卑族封建化历程,促进时代发展.铭记历史,"203千曲而后晓声,观千剑而后识器",对一切新鲜文化都应以宽容的态度,提供适合其发芽、开花、孕育果实的土壤.
博观而约取,在感受过众多文化之后,最重要的在于以自己的视角辨析,摘选.对于我,我敬佩杨过的侠义之气,留恋言情小说的缠绵温柔,倾心时装秀的独特风韵,然而我最欣赏仍是"大江东去,浪淘尽"的豪迈;"杨柳岸,晓风残月"的温婉.众多纷呈的文化是我在茶余饭后的消遣,为我提供了看待世事的 ,让我从中感受世事变迁,让我找到当今文化融合的契合点.我们的社会需要多彩的文化,更需要学习、融合、坚持的心.曾听著名钢琴家傅聪先生说过这样一席话:"音乐是我的信仰、追求但不是我的唯一,我们需要从各个领域充实自己,从而提取我对音乐更深的理解."
是啊,
文化的多彩是执着信仰的基石,文化的多彩是坚强的后盾.面对众多纷呈的文化,犹如面对谜 ,聆听了拍岸的惊涛后我掬一捧最清的;色彩斑斓的文化,犹如太阳七彩光,感受过温存后,我剪一缕最亮的照心窗. {还可以}心情就象天气,阴晴不定．回头看它在招手,一转眼隐着哭泣,待定的结局．
那些记忆漂浮,离区长长的背影,胜过惋惜．无奈着走,匆匆忙忙的人群,中考的字板满占黑板,大写鲜艳的红色字体,混杂在各科作业隙间．粉刷刚过雪白的墙,早已印渍斑斑．
只爱读书的乖学生已交错在馒头与书本的刀光剑影,三节仔细,墨化在奋疾的笔尖．三年如逝,离开时鼻头还埋藏在粉笔灰的世界．
手上厚厚一打同学录,刻画同样的模式．考前烤后,有人笑有人愁．毕业前后,有人哭有人恋．那些共同度过的日子,是阴,是晴,是刺骨的寒冷,亦或似火的燥热．有人记得．
多少次出游,小小的纸片印上独特的表情．那些美丽的笑脸,即使搀杂着许多的纷争,终究误会罢了．
走到尽头的时候,看看,阳光洒落稀疏的树影,笔记本里夹杂的小瞧书页,恍惚的一声口哨,吹奏那些大肆吼唱的歌谣,寝室杂乱不堪的衣柜,乱七八糟的小床,耽听着夜间唏嗉的声响．
桌上轻轻刻下铭记的诺言,泪水拂过红肿的双眼,浸透桂花香的草色,黑白分明的剪影只纪念过去,厚厚的日记诉说着一个一个伤心难过的日子,嬉笑的身影忽地从转身飘走．
轻倚着墙,不知某时有的自己抹也抹不去,空旷里的风吹黄动荡的窗帘,球场上高呼的人群在阳光下锃亮,不管是汗水雨水矿泉水,甚至是泪水,折射着塑胶泥干透湿润的色泽．
虚掩着的窗帘透过语文课本上,泛着香味的自己'人面不知何处去,桃花依旧笑春风'．静静悠走的脚步,如空旷的海底,有着深不可测的寂寞,盖上鲜红的印章,刻着反面的名．
我心中的阳光,请你记得,那个有着海底般空旷的寂寞,叫做纪念人
刚上七年级语文成绩不好,该怎么去学习?
语文学习没有取巧之路,需要每天的积累,但是答题有技巧,我给出下列几个建议.
1. 每天坚持早读,积累词语和字音字形,保证这类基础选择题不扣分.
2. 古诗词坚持积累背诵默写,默写题不能扣分.
3. 诗歌和短文阅读要掌握答题套路, 这类套路总结一般在初三的最后复习资料会有总结,可以提前买回来给您的儿子观看学习.比如中心思想题,概括稳重内容题,这些题目都有固定的答题格式,遵守格式来写阅卷老师很容易给高分,即使你写的一般,因为他批改方便,节约了很多时间.
4. 作文能力平常注意提高,但考试是可以学习应试作文的,这个也可以积累固定套路,议论文如何写, 第一段写什么,乃至第二段,结尾怎么写,一般的作文书都有论述.?
5. 最重要的一点,要您的儿子学习练字,老师批改语文试卷时,由于时间很紧常常无法仔细批改,这时漂亮的书写和整齐但卷面就会让老师无形中加分,相同的答案书写好的给高分,即使不对老师也会尽量给分.
语文这一学科,日常的积累固然重要,但是好的答题技巧和漂亮的书写才能让你尽快提分.这些经验让我从最开始语文成绩在班上倒数,最后进入前几名,对我的升学实在功不可没.
以"第一次"为中心,写一篇作文. 注:600字左右 , 初一水平 ,要感人、精彩 快点 急急急急
难忘的第一次
儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来.我拥有无数个童年第一次的美好回忆.像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心.
最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母.
那是一个星期六,晚上我家吃饭比较晚,我拿着两个土豆走进了厨房,然后哈哈大笑的对妈妈说:"妈妈,我做绝对比你做的好吃."我小心翼翼的削好了皮,要切丝了,说实话,自从我出生到现在,从没动过菜刀,别说切土豆丝了,就连西瓜也没有切过,水果刀只动过两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,但是,我还是有信心做好的.
我怀着一颗七上八下的心,开始切土豆,土豆啊土豆,我上辈子是招你了还是惹你了,你就不能听话点吗?我费了123功夫才把土豆切完,随之传来我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透过它看月亮,有的比那"嫦娥一号"火箭飞船还粗,怎么办啊?
我硬着头皮把火打开,倒油,一心想着土豆丝的事,又把油倒多了,我真是个小马虎.先放葱,土豆丝,再放辣椒,盐,再来炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住尝了一口,又一声尖叫,啊,太咸了,我又添了点水,看样子不错,便去看电视了,一阵糊味飘来,啊,菜糊了,我赶快关火,把菜盛出来,做了丑陋的摆盘,叹息到:"我的手艺真不怎么样!"
爸爸妈妈吃了我炒的菜,哭笑不得,妈妈又去重新做了,我沮丧极了,把头垂的低低的,爸爸见我这样,便坐到我身边说:"失败一次有什么了不起,失败乃成功之母啊!你看你妈妈做饭做了近二十年了,才能做这么好,你也要打好基础才行,这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗?你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗?以后你无论做什么都应该一点一点做起.并且要坚持,明白吗?""恩"我点点头.
我永远也不会忘记这第一次做饭的经历,并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里.
知道吗?有一种胜利叫做坚持,有一种失败名73放弃………
七年级语文学习心得100字
初中语文学习,首先要学会听课,掌握老师要求的知识点.同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯.如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等.
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析.这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用.
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读.另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们"脑、眼"潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力.掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情.快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益.
3、学好语文重点三:提高写作能力.写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累.高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用.有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高.
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低.
初中 语文 作文 400字
"一天又一天,一年又一年,快乐的童年……"这首歌奏响了我心中的旋律.童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲……
别了,那稚嫩的脸庞.曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中.
这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹,诠释了童年的乐趣.
别了,那天真的眼眸.曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神,多少次,让无知盘踞了内心,双眼带给了我明媚,给了我阳光,而今,我将换双成熟的眼睛看世界.
童年的双眸演绎着缤纷,放映着快乐.
别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,去蓝天上磨练羽翼,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪.
人,这一生最美好的时光莫过于童年了.在童年里,我们无忧无虑,没有烦恼,不知道什么是忧什么是愁,想做什么就做什么,孩提时代是多默美好啊!
自从上了初中后,我发现我变了,从一个无知的孩童变成了一名亭亭玉立的少女,我恍然大悟:我要和同年说再见了!
随着时间的穿梭,我的烦恼可想而知是越来越多了,作业堆积如山,学习任务加重,而且学习科目也越来越多了!
好怀恋童年啊,每天和同伴一起玩耍一起上学一起计划美好的未来那是多幺幸福啊.假如时光能倒流,我希望能再回到童年,守住那份美好的回忆!假如时光能倒流,我希望能徜徉在童年世界之中.但是,那终究是希望,是假如,是幻想,不可能成为现实.唉,还说什么呢?心痛,心痛!
童年啊!我只能对你说一声再见.但是,你将成为我永恒的回忆,最美好的回忆!我永远都不会将你忘记!
童年,再见!
凝望着美丽如故的岁月,脚踏着驰骋的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去的四千多个日日夜夜,猛地发觉,童年时代的纯真与梦想,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……
在每个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆.那种记忆是永远无法取代的,他在每一个人的心里,就像夏夜璀璨的星空一闪一闪,仿佛永不熄灭的灯.
小时候,我曾经在河里捞星星,相信那最亮的一定属于自己;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗投下一枚真诚的硬币……至今耳畔还会想着和小伙伴做游戏的串串银铃般的笑语.
直到有一天,我的一切,被装进了书包塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这就是成长的开始.长大了,不在顽皮的纠缠河水,也不在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水飘向远方,让自己插上翅膀,放飞曾经的梦想.
记住吧,记住自己该记的——那曾属于我一个人的天空,那天中的云层上留下的一条条幼稚的道路,一行行天真的诗歌,一串串欢乐的笑声.忘记吧,忘掉自己该忘记的——善意也罢,恶意也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵.
渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野.望蔚蓝的天空,幻想美好的未来.明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧的吹,吹不走童年的铅华;当海不停的冲打,冲不走儿时的痕迹.猛然抬头又暮然回首,草地上已经留下我一串串长长的脚印.,草地上已经留下我一串串长长的脚印.向远处望去,脚印逐渐淡没一直消失,我知道当年我再走一段距离.又会有许多脚印在我的视野里消失.我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事还会出现许多新事.他给了我人生的启迪,已经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首.太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!
我不相信,我只坚信——美好,一定会来!
