摘要：
有关学习音乐作文的结尾我是一位常立志而不立长志的的人.有时看到别人画的那栩栩如生的画,自己便情不自禁的学了起来,但永不能和他人一样好;有时看到别人那轻纱如烟翩翩起舞的舞蹈,自己便也...
有关学习音乐作文的结尾
我是一位常立志而不立长志的的人.有时看到别人画的那栩栩如生的画,自己便情不自禁的学了起来,但永不能和他人一样好;有时看到别人那轻纱如烟翩翩起舞的舞蹈,自己便也学起那好看的舞蹈,但自己那笨拙的身体就像一只小笨熊,身体摇摇晃晃的站也站不稳;有时看到别人那铿锵有力的毛笔字,自己便也咬咬牙关、自不量力的学了起来,但最终以失败告终,毛笔字不但学了个"四不像",纸倒用的是不计其数.
通过这几次的学习,我已经是心灰意冷了.整天无精打采、闷闷不乐的.心里想到了这样的一句话:"人像苹果一样,生下来时都被馋嘴的上帝大咬一口.但上帝不会把你咬完的,那为什么我是这样笨的一个人.难道我被上帝咬完?"
正如某人所说的:"上帝关上你的一扇门,就会为你打开一扇窗."正当我思考我为什么这样笨时,音箱里传出一声声美妙的歌声,叫《新贵妃醉酒》.我心里一股油然而生的念头出现了.对了!就是学唱歌.虽然这首歌是两种声音,但却是一个人唱.这个人就是李玉刚.听过李玉刚这优美而令人难以捉摸的歌声.我便信心再起,开始学唱歌.
以歌曲开头的好开头结尾
催眠曲-这是别人原创的 要到YY翻唱网找,M-JD(贾涛、戴雨哲)
很好听的开头!~
音乐总是让我心动 作文 开头怎么写
曾几何时,希望作文的欢乐;
可是,让我更心动的,是音乐本身的魅力.
鸟儿在树上唱着嘹亮的歌曲,阳光撒在路面上,仿佛一切都是那么的美好,一阵笑声从一斑教室的上空传了出来,是什么,竟然让他们如此开心?原来,是运动会和期中考试的双重喜悦让他们乐翻了天.在今年里,我们不仅冲破了冠军的零头(去年我们的分数竟赶不上冠军的零头,实乃一耻辱),并且在去年的分数基础上翻了一翻呢!第二,我们期中的语文考试成绩不仅追了上来,并且超过了冠军呢!有了这样的双重喜悦,又何愁不开心呢?回到家里,周杰伦的<<甜甜的>>就播放了上来,真是心旷神仪啊!音乐,总是让我心动 !
悲伤鸣奏曲
乌云好象在天空中蒙上了一块阴影,狂风似乎吹的更猛烈了,雨点重重的打在我的心上,好疼啊!无力的手中握着一份仅有70分的卷子,落魄的我走在街上,背影似乎更渺小了.回到家中,躺在床上,望着天花板,<<北极星的眼泪>>响起,我的心似乎更悲凉了.唉,音乐,总是让我心动 !
无聊交响曲
好无聊啊!一个人静静地坐在卧室里,无人可以讲话,没有书本可看.对了,偷偷的拿出MP3,听起歌来,周杰伦的<<听妈妈的话>>在我耳边响起,唉,母爱是伟大的,比如说我妈妈就很好,对我无微不至,就是有一点点的严厉.这样思考者,慢慢的睡着了.音乐,总是让我心动 !
音乐,能让我在欢乐时,更加欢乐;悲伤时,更加落魄;无聊时,让我想入非非……
音乐,总是让我心动 !
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精彩音乐,给我以奇妙的感觉,温暖的情怀,一瞬之间怦然拨动我们的心弦,为精彩音乐而心动.
——题记
轻轻地打开一扇窗,静静地啜饮一口茶.旋动电扭,我与窗外清风,茶中馥香一道,享受这精彩音乐.
为精彩音乐而怦然心动——
看高山巍巍,听流水潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音.寻寻觅觅,惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情.
为精彩音乐而怦然心动——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞,《二月映月》的底蕴也因有了阿炳的执着追求不再平凡.苍穹之下,太湖边上,一位盲人正抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷寞.《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛迸放出坚毅与力量.
为精彩音乐而怦然心动——
梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐,增添光彩.聆听着,叫人不禁神往那段凄美的爱情,流连那倾注了太多思念的楼台,迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音.
为精彩音乐而怦然心动——
为肖邦用他那独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情而心动;为贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门而心动;为柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞而心动;为舒伯特在流浪途中驻足菩提树下,留下一个优美的身影而心动……
窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢.朋友,感受这精彩音乐,为之而心动,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩.
后记:驻足音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱,随之而显露出的是一种深深的感动.精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪.
有关艺术的作文题目 开头 结尾 十个
星期五上午的语文课我们举行了"艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会".上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组.
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》.伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做.因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好.我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口.伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音.而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中.
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》.皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做.因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好.他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹.动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中.我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》.虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得.因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵.在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美.
是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!
音乐会作文开头如何写
音乐是这个世界上最好听的语言.音乐,带来繁忙时的安闲;音乐,带来失忆时的慰藉;音乐,带来孤独时的畅然.音乐,让我的生活更美好.
今天、、、、、、、、、、、、、、、【内容】
"生活因音乐而精彩"的作文...
五彩缤纷的色彩飘扬在生活的角角落落,让它成为一个美丽的调色盘;叮叮咚咚的声音散落在生活中的角角落落,让它幻化为一个悠扬的音乐盒．试想:一个没有声音的世界,就如同一个没有花香的花园,就如同一个没有鸟鸣莺啼的春天．
如果说声音是神奇可爱的贝壳,那么音乐就是深藏其中瑰丽晶莹的珍珠．
用耳朵聆听音乐中的雅客－笛声．它荡涤了自己灵魂中的149垢,注入心中典雅的清泉．在清雅的笛声中,听到＂谁家玉笛暗飞声＂的隐逸,如同来自世外桃源的绝响;在幽幽的笛声中,听到＂羌笛何须怨杨柳＂的幽怨,如同看到落花伤逝,残叶飘飞．．．．．．连绵悠远的笛声好像精灵一般,让生活充满灵气．
用耳朵聆听音乐中的幽客－琴声,令在纷纷扰扰中悬浮跌荡的心灵平静如水,令在争功夺利中疲惫不堪的身心宁静悠闲．丁丁冬冬的琴声好像山涧涌泉
,柔和地敲落在山石崖壁上,迸53出淡泊致远的音符;哗哗啦啦的琴音好象高山流水般一泻千里的豪迈,令婉转的音符也能焕发出蓬勃的力量．无论＂恰似一江春水向东流＂的平妩,或是＂飞流直下三千尺＂的豪壮,都在纤细的琴弦上淋漓尽致地宣泄．
在贯穿古今的音乐中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木葱茏．缠绵的音乐融入惆怅的心绪,曲折的音调演绎起伏的人生,雄壮的音符浸透满腔的壮志,铿锵的符点叩响理想的大门．音乐点缀着人的精神世界,让它芬芳灿烂．
破了有形无声的孤单;动听的音乐给予了生活的蓝天一片亮丽的彩虹．清澈的音乐之河让生活更加精彩．
